為適應現代護理學發展的需要,本教材內容在上版教材的基礎上重新進行優化組合和調整。堅持以護理程序為框架,在強化婦產科專科護理知識的同時,力求簡化醫療知識,淡化專科意識。體現新的教學改革思想,構建符合時代發展需求、科學合理的知識結構體系。特別注重培養學生的綜合素質和創新能力,加強學生實踐能力和職業行為規范的培養,使學生的知識結構與臨床護理需求相適應,在臨床實踐中能正確應用護理程序科學管理病人,促進整體化護理工作的開展,從單純的“護理疾病”發展為“保障人類健康”,為生命各階段不同健康狀況的婦女提供全方位的優質護理服務。