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    《教育學基礎》主要內容可以分為三個部分，第一部分圍繞教師理念與師德展開，包括教師職業概述、教育政策法規、教師職業道德、教師的教育觀等內容；第二部分圍繞教育專業知識展開，包括教育與社會的關系、學生身心發展特點、學校教育、班級建設與管理的策略；第三部分圍繞教育專業能力展開，包括教學、課程、班級管理、教學活動設計、教育評價、教師反思等內容。

    適讀人群 ：既可作為各級各類高等院校師范專業的公共課教材，也可作為教師繼續教育和學習、社會工作者專業進修的參考用書。