《工程制圖與AutoCAD繪圖》以AutoCAD 2008繪圖軟件為平臺，介紹AutoCAD計算機繪圖知識，投影基本知識，組合體視圖和軸測圖的概念及繪制方法，機件的常用表達方法，常用連接件、零件圖、裝配圖的畫法及標注方法等。每章都配有上機練習指導和實例訓練，內容翔實，可操作性強。
《工程制圖與AutoCAD繪圖》可作為高等職業技術院校近機類和非機類各專業工程制圖課程的教學用書，也可供初學者自學使用。
整合工程制圖理論與計算機繪圖技術，針對職業需求與教學特點構建課程體系，突出讀圖與繪圖技能的訓練。
《工程制圖與AutoCAD繪圖》遵循“能力本位”的課程教學理念，結合目前高專院校教學實際，對教學內容進行了合理調整，構建了新的課程教學體系，可操作性強。《工程制圖與AutoCAD繪圖》主要包括AutoCAD計算機繪圖知識，投影基本知識，組合體視圖和軸測圖的概念及繪制方法，機件的常用表達方法，常用連接件、零件圖、裝配圖的畫法及標注方法等。本書每章都配有翔實的上機練習指導和實例訓練，力求做到“學習知識→練習方法→訓練能力”自然有序過渡，符合高職學生的認知規律。
職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發展職業教育，提出要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合的發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才。因此，以就業為導向是我國職業教育今后發展的主旋律。推行“雙證制度”是落實職業教育“就業導向”的一個重要措施，教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）中也明確提出，要推行“雙證書”制度，強化學生職業能力的培養，使有職業資格證書專業的畢業生取得“雙證書”。但是，由于基于雙證書的專業解決方案、課程資源匱乏，雙證書課程不能融入教學計劃，或者現有的教學計劃還不能按照職業能力形成系統化的課程，因此，“雙證書”制度的推行遇到了一定的困難。
為配合各高職院校積極實施雙證書制度工作，推進示范校建設，中國高等職業技術教育研究會和人民郵電出版社在廣泛調研的基礎上，聯合向中國職業技術教育學會申報了《職業教育與職業資格證書推進策略與“雙證課程”的研究與實踐》課題（中國職業技術教育學會科研規劃項目，立項編號225753）。此課題擬將職業教育的專業人才培養方案與職業資格認證緊密結合起來，使每個專業課程設置嵌入一個對應的證書，擬為一般高職院校提供一個可以參照的“雙證課程”專業人才培養方案。該課題研究的對象包括數控加工操作、數控設備維修、模具設計與制造、機電一體化技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術等多個專業。
該課題由教育部的權威專家牽頭，邀請了中國職教界、人力資源和社會保障部及有關行業的專家，以及全國50多所高職高專機電類專業教學改革領先的學校，一起進行課題研究，目前已召開多次研討會，將課題涉及的每個專業的人才培養方案按照“專業人才定位-對應職業資格證書-職業標準解讀與工作過程分析-專業核心技能-專業人才培養方案-課程開發方案”的過程開發。即首先對各專業的工作崗位進行分析和分類，按照相應崗位職業資格證書的要求提取典型工作任務、典型產品或服務，進而分析得出專業核心技能、崗位核心技能，再將這些核心技能進行分解，進而推出各專業的專業核心課程與雙證課程，最后開發出各專業的人才培養方案。
第1章 AutoCAD 2008使用基礎
1.1 AutoCAD 2008工作界面
1.2 圖形文件管理
1.2.1 創建新圖形文件
1.2.2 打開圖形文件
1.2.3 保存圖形文件
1.2.4 關閉圖形文件
1.3 繪圖環境設置
1.3.1 繪圖單位設置
1.3.2 設置圖形界限
1.3.3 設置繪圖窗口背景顏色
1.3.4 設置選擇集
1.4 顯示與圖形控制
1.4.1 縮放圖形
1.4.2 平移圖形
1.4.3 使用鳥瞰視圖
1.5 管理圖層
1.5.1 圖層操作
1.5.2 控制圖層
小結
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習題
第2章 創建二維圖形對象
2.1 繪圖方法
2.2 繪制線條類對象
2.2.1 繪制直線
2.2.2 繪制構造線
2.2.3 繪制圓弧
2.2.4 繪制橢圓弧
2.2.5 繪制多段線
2.2.6 繪制樣條曲線
2.3 繪制閉合類對象
2.3.1 繪制矩形
2.3.2 繪制正多邊形
2.3.3 繪制圓
2.3.4 繪制橢圓
2.4 繪制復雜圖形對象
2.4.1 等分點
2.4.2 繪制面域
2.4.3 圖案填充
2.4.4 漸變色填充
小結
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習題
第3章 利用繪圖輔助工具精確繪圖
3.1 使用坐標系
3.1.1 認識坐標系
3.1.2 坐標的表示方法
3.1.3 控制坐標顯示
3.2 設置捕捉和柵格
3.3 使用正交模式
3.4 使用對象捕捉功能
3.4.1 打開運行捕捉模式
3.4.2 打開覆蓋捕捉模式
3.5 使用對象追蹤
3.5.1 極軸追蹤
3.5.2 對象捕捉追蹤
3.6 選擇對象
3.7 使用動態輸入
3.7.1 啟用指針輸入
3.7.2 啟用標注輸入
3.7.3 顯示動態提示
小結
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習題
第4章 編輯二維圖形對象
4.1 刪除與恢復類編輯命令
4.1.1 刪除命令
4.1.2 恢復命令
4.2 復制類編輯命令
4.2.1 復制命令
4.2.2 鏡像命令
4.2.3 偏移命令
4.2.4 陣列命令
4.3 改變位置類編輯命令
4.3.1 移動命令
4.3.2 旋轉命令
4.4 改變幾何特性類編輯命令
4.4.1 修剪命令
4.4.2 縮放命令
4.4.3 拉伸與延伸
4.4.4 倒角
4.4.5 圓角
4.4.6 打斷
4.4.7 分解
4.5 編輯對象特性
4.6 夾點編輯
4.6.1 夾點
4.6.2 夾點編輯
小結
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習題
第5章 工程制圖基礎
5.1 制圖的國家標準
5.1.1 圖紙幅面及格式
5.1.2 比例
5.1.3 字體
5.1.4 圖線
5.1.5 尺寸標注
5.2 AutoCAD中的尺寸標注
5.2.1 基本標注樣式
5.2.2 標注樣式設置
5.2.3 尺寸標注
5.2.4 尺寸標注的編輯
5.3 幾何作圖方法
5.3.1 圓弧連接
5.3.2 斜度與錐度
5.4 平面圖形的分析和作圖
5.4.1 平面圖形的尺寸分析
5.4.2 平面圖形的線段分析
5.4.3 平面圖形的作圖
小結
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習題
第6章 投影分析
6.1 投影基本知識
6.1.1 投影的基本概念
6.1.2 投影的分類
6.1.3 正投影的基本特性
6.1.4 三視圖
6.2 立體表面上的點、直線、平面的投影
6.2.1 點的投影
6.2.2 直線的投影
6.2.3 平面的投影
6.3 平面立體的投影
6.3.1 棱柱
6.3.2 棱錐
6.4 回轉體的投影
6.4.1 圓柱
6.4.2 圓錐
6.4.3 圓球
6.5 立體表面的交線
6.5.1 截交線
6.5.2 相貫線
小結
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習題
第7章 組合體視圖
7.1 組合體的形體分析
7.1.1 組合體的組合方式
7.1.2 組合體表面的連接關系
7.1.3 形體分析法
7.2 組合體視圖的繪圖
7.2.1 進行形體分析
7.2.2 選擇主視圖
7.2.3 正確繪圖
7.3 組合體視圖的識讀
7.4 組合體的尺寸標注
7.4.1 基本體的尺寸標注
7.4.2 組合體的尺寸種類
7.4.3 尺寸基準
7.4.4 組合體的尺寸標注步驟
小結
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習題
第8章 軸測圖
8.1 軸測圖基本知識
8.1.1 軸測圖的形成與分類
8.1.2 軸測圖的投影特性
8.2 正等軸測圖
8.2.1 繪圖環境設置
8.2.2 平面立體的正等軸測圖
8.2.3 曲面立體的正等軸測圖
8.3 斜二等軸測圖
小結
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習題
第9章 機件的常用表達方法
9.1 視圖
9.1.1 基本視圖
9.1.2 向視圖
9.1.3 局部視圖
9.1.4 斜視圖
9.2 剖視圖
9.2.1 剖視圖的基本概念
9.2.2 剖視圖的分類
9.2.3 剖視面的種類及剖切方法
9.3 斷面圖
9.3.1 移出斷面
9.3.2 重合斷面圖
9.4 其他表達方法
9.4.1 局部放大圖
9.4.2 簡化畫法
9.5 Auto CAD區域填充
小結
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習題
第10章 常用連接件
10.1 螺紋及螺紋連接件
10.1.1 螺紋的基本知識
10.1.2 螺紋的規定畫法
10.1.3 螺紋的標注
10.2 螺紋緊固件
10.2.1 螺紋連接件的規定標記
10.2.2 螺紋緊固件的畫法
10.3 鍵和銷連接
10.3.1 鍵連接
10.3.2 銷連接
小結
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習題
第11章 零件圖
11.1 零件圖的內容
11.2 零件圖的視圖選擇
11.2.1 主視圖的選擇
11.2.2 其他視圖的選擇
11.2.3 典型零件的視圖與表達方法
11.3 零件圖中的尺寸標注
11.3.1 尺寸基準的選擇
11.3.2 合理標注尺寸的原則
11.4 零件圖上的技術要求
11.4.1 表面粗糙度
11.4.2 極限與配合
11.4.3 形狀和位置公差
11.4.4 AutoCAD中標注技術要求
11.5 讀零件圖
小結
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實例訓練
習題
第12章 裝配圖
12.1 裝配圖的內容
12.2 裝配圖的表達方法
12.2.1 規定畫法
12.2.2 特殊表達方法
12.3 裝配圖的尺寸標注和技術要求
12.4 裝配圖中的明細欄和標題欄
12.4.1 零件序號的編寫規定
12.4.2 明細欄
12.5 常見的裝配結構
12.6 裝配圖繪制
12.7 讀裝配圖的方法
小結
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實例訓練
習題
第13章 文件輸出與打印
13.1 圖形的輸出
13.2 模型空間和圖紙空間
13.2.1 模型空間
13.2.2 圖紙空間
13.3 從布局打印
13.3.1 創建打印布局
13.3.2 管理布局
13.3.3 布局的頁面設置
13.3.4 從布局打印輸出
小結
實例訓練
附錄A 普通螺紋直徑與螺距（GB/T 193-2003）
附錄B 六角頭螺栓
附錄C 雙頭螺柱
附錄D 六角螺母
附錄E 墊圈
附錄F 螺釘
附錄G 普通平鍵及鍵槽的尺寸（GB/T 1095～1096-2003）
附錄H 圓柱銷（GB/T 119.1-2000）
附錄I 圓錐銷（GB/T 117-2000）
附錄J 標準公差數值（GB/T 1800.3-1998）
參考文獻
根據投射線的類型不同將投影法分為中心投影法和平行投影法兩種。
1．中心投影法投射線匯交一點的投影法稱為中心投影法，如圖6．2所示。由于投影線互不平行，投影隨投影中心距物體的距離不同而發生變化，因此利用這種投影法所得投影不能反映物體的真實大小。
這種方法不適合繪制工程圖樣，多用于繪制建筑物的透視圖。
2．平行投影法
如果將投影中心S移到無窮遠處，則所有的投影線都變成平行線，這種投射線相互平行的投影法稱為平行投影法，如圖6-3所示。
根據投射方向是否垂直投影面，平行投影法又可分為斜投影法和正投影法兩種，如圖6．4、圖6．5所示。
若投射線與投影面傾斜，則為斜投影。其特點是直觀性強，但不能反映物體的真實形狀，常用于繪制機械零件的立體圖等。
若投射線與投影面垂直，則為正投影。這種投影可以反映物體的真實形狀和大小，度量性好、作圖也比較方便，因此工程圖樣廣泛采用正投影法繪制。
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