《學前兒童語言教育/學前教育專業(yè)規(guī)劃教材》主要介紹學前兒童語言教育的概念、學前兒童語言發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律和相關理論、學前兒童語言教育的價值、學前兒童語言教育活動的特點、基本類型和實施途徑、學前兒童語言教育活動設計與實施總的原則與方法等，并以豐富案例和教學設計方案呈現(xiàn)的方式對學前兒童語言教育不同類型活動的設計和組織進行講解與分析，結合幼兒教師資格考試大綱輔以歷年真題和習題配套練習，提升學生對學前兒童語言教育的認識，提高學生從事學前兒童語言教育實踐的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第1章 學前兒童語言教育概述
第一節(jié) 學前兒童語言教育的基本概念
第二節(jié) 學前兒童語言教育的意義
第三節(jié) 學前兒童語言教育研究現(xiàn)狀
第2章 學前兒童語言發(fā)展與教育的理論
第一節(jié) 學前兒童語言發(fā)生發(fā)展的基礎
第二節(jié) 學前兒童語言習得的理論流派
第三節(jié) 學前兒童語言學習特征與語言教育觀
第3章 學前兒童語言教育活動概述
第一節(jié) 學前兒童語言教育活動的特點與構成要素
第二節(jié) 學前兒童語言教育活動的基本類型與實施途徑
第三節(jié) 學前兒童語言教育活動設計與實施的原則
第四節(jié) 學前兒童語言教育活動組織與實施的方法
第4章 學前兒童早期閱讀活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童早期閱讀活動概述
第二節(jié) 學前兒童早期閱讀活動的設計
第三節(jié) 學前兒童早期閱讀活動的組織與指導
第5章 學前兒童文學作品活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童文學作品活動概述
第二節(jié) 學前兒童文學作品活動的設計
第三節(jié) 學前兒童文學作品活動的組織與指導
第6章 學前兒童談話活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童談話活動概述
第二節(jié) 學前兒童談話活動的設計
第三節(jié) 學前兒童談話活動的組織與指導
第7章 學前兒童講述活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童講述活動概述
第二節(jié) 學前兒童講述活動的設計
第三節(jié) 學前兒童講述活動的組織與指導
第8章 學前兒童聽說游戲活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童聽說游戲活動概述
第二節(jié) 學前兒童聽說游戲活動的設計
第三節(jié) 學前兒童聽說游戲活動的組織與指導
第9章 學前兒童語言區(qū)角活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童語言區(qū)角活動概述
第二節(jié) 學前兒童語言區(qū)角活動的設計
第三節(jié) 學前兒童語言區(qū)角活動的組織與指導
第10章 學前兒童英語教育活動設計與指導
第一節(jié) 學前兒童英語教育活動概述
第二節(jié) 學前兒童英語教育活動的設計
第三節(jié) 學前兒童英語教育活動的組織與指導
第11章 學前兒童語言教育活動的評價
第一節(jié) 學前兒童語言教育活動評價的意義
第二節(jié) 學前兒童語言教育活動評價的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 學前兒童語言教育活動評價的方法
真題模擬參考答案
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