《電子產品制作與技能訓練/中等職業教育“十二五”規劃教材·電類專業系列》為中等職業教育改革創新教材，是根據教育部頒布的最新教學大綱、相關部門頒布的職業標準、全國中職學生技能大賽的相關要求編寫的。 《電子產品制作與技能訓練/中等職業教育“十二五”規劃教材·電類專業系列》是以工作過程為導向、任務引領的項目式一體化教材，充分體現“做中學，做中教”的職業教育理念，突出以培養學生職業核心能力為目標。 《電子產品制作與技能訓練/中等職業教育“十二五”規劃教材·電類專業系列》共13個項目，主要內容包括常用電子元器件的識別與檢測、指針式萬用表和數字萬用表的正確使用、烙鐵手工焊接技能、面包板搭接電子產品的技能、萬能板制作電子產品的技能、電子產品的裝配與調試工藝、實用又簡單的模擬電路和數字電路的識讀檢修等。 《電子產品制作與技能訓練/中等職業教育“十二五”規劃教材·電類專業系列》可作為各類中等職業學校、技工學校、技師學院電子類專業的基礎技能訓練教材，也可作為電子裝接工、調試工、檢測工職業技能鑒定的培訓教材和自學電子技術用書。
前言
項目1 搭接發光二極管指示電路
任務1.1 識別與檢測發光二極管指示電路的元器件
1.1.1 實踐操作：認識與使用指針式萬用表，以及識別與檢測電阻器和發光二極管
1.1.2 操作結果與總結
任務1.2 搭接發光二極管指示電路
1.2.1 實踐操作：搭接電路和電路功能調試
1.2.2 操作結果與總結
任務1.3 檢測發光二極管指示電路
1.3.1 實踐操作：檢測發光二極管指示電路的電壓和電流
1.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：電阻器阻值的標示、發光二極管和電阻器
項目實訓評價：搭接發光二極管指示電路操作綜合能力評價
項目2 搭接電位器調光電路
任務2.1 識別與檢測電位器調光電路的元器件
2.1.1 實踐操作：識別與檢測電位器和自鎖開關
2.1.2 操作結果與總結
任務2.2 搭接電位器調光電路
2.2.1 實踐操作：搭接電路和電路功能調試
2.2.2 操作結果與總結
任務2.3 檢測電位器調光電路
2.3.1 實踐操作：檢測電位器調光電路的電壓和電流
2.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：電位器和開關
項目實訓評價：電位器調光電路操作綜合能力評價
項目3 搭接電容器充電與放電電路
任務3.1 識別、檢測電容器充電與放電電路的元器件
3.1.1 實踐操作：識別與檢測電解電容器
3.1.2 操作結果與總結
任務3.2 搭接電容器充電與放電電路
3.2.1 實踐操作：搭接電路和電路功能調試
3.2.2 操作結果與總結
任務3.3 檢測電容器充電與放電電路
3.3.1 實踐操作：檢測電容器充電與放電電路的電流和電壓
3.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：電容器
項目實訓評價：搭接與檢測電容器充電與放電指示電路操作綜合能力評價
項目4 搭接三極管放大電路
任務4.1 識別與檢測三極管放大電路的元器件
4.1.1 實踐操作：識別與檢測二極管、三極管和微調電位器
4.1.2 操作結果與總結
任務4.2 搭接三極管放大電路
4.2.1 實踐操作：搭接并調試三極管放大電路
4.2.2 操作結果與總結
任務4.3 檢測三極管放大電路
4.3.1 實踐操作：利用萬用表測量電壓和電流
4.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：二極管和三極管
項目實訓評價：搭接與檢測三極管放大電路操作綜合能力評價
項目5 搭接光控電路
任務5.1 識別與檢測光控電路的元器件
5.1.1 實踐操作：識別與檢測光敏電阻器
5.1.2 操作結果與總結
任務5.2 搭接光控電路
5.2.1 實踐操作：搭接與調試光控電路
5.2.2 操作結果與總結
任務5.3 檢測光控電路
5.3.1 實踐操作：測量光控電路的相關參數
5.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：光敏電阻器
項目實訓評價：搭接與檢測光控電路操作綜合能力評價
項目6 制作簡易電路
任務6.1 插裝與焊接電位器調光電路
6.1.1 實踐操作：制作電位器調光電路
6.1.2 操作結果與總結
任務6.2插裝與焊接電容器充電與放電電路
6.2.1實踐操作：制作電容器充電與放電電路
6.2.2操作結果與總結
任務6.3 插裝與焊接三極管放大電路
6.3.1 實踐操作：制作三極管放大電路
6.3.2 操作結果與總結
任務6.4 插裝與焊接光控電路
6.4.1 實踐操作：制作光控電路
6.4.2 操作結果與總結
知識鏈接：元器件在電路板上的手工插裝工藝和手工焊接工藝
項目實訓評價：利用萬能板插裝與焊接簡易電路操作綜合能力評價
項目7 制作聲光報警電路
任務7.1 識別與檢測聲光報警電路的元器件
7.1.1 實踐操作：識別與檢測聲光報警電路相關元器件
7.1.2 操作結果與總結
任務7.2 裝配聲光報警電路
7.2.1 實踐操作：設計并裝配聲光報警電路
7.2.2 操作結果與總結
任務7.3 調測與檢修聲光報警電路
7.3.1 實踐操作：調測并分析聲光報警電路
7.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：常見的發聲器件
項目實訓評價：用萬能板制作聲光報警電路操作綜合能力評價
項目8 制作雙音門鈴電路
任務8.1 識別與檢測雙音門鈴電路的元器件
8.1.1 實踐操作：識別與檢測雙音門鈴電路的元器件
8.1.2 操作結果與總結
任務8.2 裝配雙音門鈴電路
8.2.1 實踐操作：設計與裝配雙音門鈴電路
8.2.2 操作結果與總結
任務8.3 調測與檢修雙音門鈴電路
8.3.1 實踐操作：調測、分析雙音門鈴電路及其故障排除
8.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：集成電路與時基集成電路NE555
項目實訓評價：用萬能板制作雙音門鈴電路操作綜合能力評價
項目9 制作流水燈電路
任務9.1 識別與檢測流水燈電路的元器件
9.1.1 實踐操作：認識與檢測流水燈電路的元器件
9.1.2 操作結果與總結
任務9.2 裝配流水燈
9.2.1 實踐操作：設計并裝配流水燈電路
9.2.2 操作結果與總結
任務9.3 調測與檢修流水燈
9.3.1 實踐操作：調試、分析流水燈電路及其故障排除
9.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：集成電路CD4017
項目實訓評價：用萬能板制作流水燈電路操作綜合能力評價
項目10 制作喊話器電路
任務10.1 識別與檢測喊話器電路的元器件
10.1.1 實踐操作：識別與檢測喊話器電路的相關元器件
10.1.2 操作結果與總結
任務10.2 設計與裝配喊話器
10.2.1 實踐操作：設計并裝配喊話器電路
10.2.2 操作結果與總結
任務10.3 調測與檢修喊話器
10.3.1 實踐操作：喊話器電路的調測及其故障排除
10.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：駐極體傳聲器、LM358及LM386
項目實訓評價：用萬能板制作喊話器電路操作綜合能力評價
項目11 制作溫度控制器電路
任務11.1 識別與檢測溫度控制器電路的元器件
11.1.1 實踐操作：識別與檢測溫度控制器電路的相關元器件
11.1.2 操作結果與總結
任務11.2 設計與裝配溫度控制器
11.2.1 實踐操作：設計并裝配溫度控制器電路
11.2.2 操作結果與總結
任務11.3 調測與檢修溫度控制器
11.3.1 實踐操作：溫度控制器電路的調測及其故障排除
11.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：熱敏電阻器和集成電路LM324
項目實訓評價：利用萬能板制作溫度控制器操作綜合能力評價
項目12 制作聲光控燈電路
任務12.1 識別與檢測聲光控燈電路的元器件
12.1.1 實踐操作：識別與檢測聲光控燈電路的相關元器件
12.1.2 操作結果與總結
任務12.2 設計與裝配聲光控燈電路
12.2.1 實踐操作：設計并裝配聲光控燈電路
12.2.2 操作結果與總結
任務12.3 調測與檢修聲光控燈電路
12.3.1 實踐操作：聲光控燈電路的調測及其故障排除
12.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：晶閘管和集成電路CD4011
項目實訓評價：利用萬能板制作聲光控燈操作綜合能力評價
項目13 仿真與制作調光燈電路
任務13.1 創建與仿真調光燈電路
13.1.1 實踐操作：繪制調光燈電路原理圖并進行電路仿真
13.1.2 操作結果與總結
任務13.2 識別與檢測調光燈的元器件
13.2.1 實踐操作：識別與檢測調光燈電路的相關元器件
13.2.2 操作結果與總結
任務13.3 利用萬能板制作調光燈
13.3.1 實踐操作：裝配調光燈
13.3.2 操作結果與總結
知識鏈接：常見的幾種調光燈電路
項目實訓評價：利用軟件和萬能板制作調光燈操作綜合能力評價
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