本書內容包括：常用電子元器件的檢測工藝；電子材料的選用工藝；電子產品組裝前的準備工藝；電子元器件的焊接工藝；印制電路板的制作工藝等。
前言在大規模集成電路被廣泛應用的今天，電子技術正朝著專用電子集成電路（ASIC）方向、硬件和軟件合為一體的電子系統（CPLD和FPGA）方向發展；以硬件電路設計為主的傳統設計方法，正向著充分利用器件內部資源和外部引腳功能的設計方法轉化。電子產品的生產也由傳統的手工裝配向全自動化裝配方向邁進，SMT技術在大批量電子產品的裝配上已經普及。因此，電子產品工藝課程的教學內容必須要按照社會生產的實際情況來制定。
本書正是力圖反映電子產品生產的新工藝和新技術，并按照項目式教學方法的要求編寫的，訓練內容參照國家職業技能鑒定規范,是在高職教育教材建設方面的嘗試，是提高高職教育水平的積極創新，符合高職教育理念。本書的編寫特色如下。
1） 電子產品工藝是一門專業技能性質的課程，既要有技能的基礎性，又要有技能的先進性，所以本書在內容的安排上，除了包含有電子產品工藝的基礎知識，還介紹了先進的電子產品生產工藝,如SMT技術和計算機輔助制作印制電路板等工藝，使本書內容跟上時代的發展步伐。
2） 在教學內容上，以“必需”和“夠用”為原則。對基礎知識不做過于繁雜的理論講解，重點放在對現代生產工藝的介紹和訓練上；對先進的電子產品生產工藝內容，重在設備的認識和操作上，因為先進的電子產品生產工藝已經基本實現了自動化操作。
3）在實訓內容的安排上，以項目為中心，進行單項技能訓練為主，以便更好地配合教學的進度。每個項目都安排了課后訓練。更有特色的是，結合各個項目內容，精心安排了“技能與技巧”內容，為學生提供了有實用價值的技能技巧訓練，相信會對提高學生的電子技術技能和開拓學生的視野有所幫助。
本書由遼寧省2003年高等教育精品課主講人——浙江工貿職業技術學院王成安教授和狄金海副教授主編，遼寧機電職業技術學院楊一曼、浙江工貿職業技術學院蔡文明和遼寧思凱科技股份有限公司王文革高級工程師任副主編，淮南職業技術學院王超、無錫職業技術學院賈厚林和遼寧地質工程職業學院王春參加了編寫，無錫商業職業技術學院童建華教授從高職教育的角度出發，仔細審閱了全書，對全書提出了很多寶貴的意見和建議。
由于作者水平所限，書中不妥之處在所難免，敬請兄弟院校的師生給予批評和指正。請您把對本書的建議告訴我們，以便修訂時改進。所有意見和建議請寄往：Email:wangca420@sohucom。
編者
緒論1
項目1常用電子元器件的檢測工藝3
任務1電阻器和電位器的識別與檢測4
任務2電容器的識別與檢測13
任務3電感器和變壓器的識別與檢測20
任務4半導體二極管的識別與檢測26
任務5晶體管和場效應晶體管的識別與檢測34
任務6集成電路的識別與檢測39
任務7其他常用電子器件的識別與檢測50
項目2電子材料的選用工藝69
任務8電子材料的選用70
項目3電子產品組裝前的準備工藝84
任務9導線和元器件引線的加工制作85
項目4電子元器件的焊接工藝94
任務10電子元器件的錫焊工藝95
項目5印制電路板的制作工藝108
任務11學習印制電路板的基本知識108
項目6電子產品的安裝工藝130
任務12常用安裝工具的認識130
任務13電子元器件表面安裝工藝的認識140
項目7電子產品的調試工藝153
任務14電子產品常用調試設備的認識153
任務15超外差式收音機的調試165
目錄電子產品工藝與實訓第2版項目8電子產品的檢驗工藝173
任務16學習電子產品檢驗的基本知識173
項目9電子產品的包裝工藝179
任務17學習電子產品的包裝179
項目10電子產品工藝文件的識讀183
任務18學習識讀電子產品工藝文件183
項目11電子產品工藝綜合訓練193
任務19MF47型指針式萬用表的裝配與調試193
任務20充電器和穩壓電源兩用電路的裝配與調試199
任務21集成電路擴音機的裝配與調試205
任務22正弦波信號發生器的裝配與調試210
任務23聲光兩控延時電路的組裝與調試213
任務24八路競賽搶答器的裝配與調試216
參考文獻221
新書資訊