《高等院校教育技術及相關專業應用型教材：Photoshop平面設計》對Photoshop軟件、視覺心理、平面構成、版式設計、色彩構成等方面的理論知識進行了一體化設計，將平面設計理論與Photoshop軟件操作實戰這兩項內容有機融合是本教材的特色。本教材秉承“邊學邊用+項目實訓+夯實理論基礎”的教學理念，包括邊學邊用Photoshop技術技巧篇、項目實訓提高篇及夯實理論基礎篇。建議本教材采用“非線性的學習方式”，積極拓展思考領域，延伸自己的理解范圍，增強自身的創作能力，將學習的內容融會貫通在設計中。
本教材的讀者對象為從事電腦平面設計的專業人員、廣告設計人員、大中專院校數字媒體技術、數字媒體藝術、藝術設計、影視藝術、動畫、教育技術及相關專業的學生，也可作為各電腦培訓機構的培訓教材及大中專院校、高職高專等相關專業的教材。
視覺心理+平面構成+版式設計+色彩構成是電腦平面作品設計提升與創新的基石。 平面設計理論與Photoshop軟件操作實戰有機融合，使設計的平面作品成為一件思想內容豐盈的藝術作品。
邊學邊用Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ技術技巧篇
第一章 平面設計概述
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 平面設計概念與應用
第二節 圖形設計思維
第三節 平面設計基本元素的運用
第四節 平面設計訓練的方法
第五節 平面設計的一般流程
思考題
第二章 數字圖像知識
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 數字圖像及其類型
第二節 像素與分辨率
第三節 圖像大小與壓縮
第四節 數字圖像格式及應用
第五節 數字圖像的色彩模式及特性
第六節 圖像文件的輸出
思考題
第三章 Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ設計與應用
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 圖層
第二節 Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ工具、調板及菜單
第三節 魔棒工具、移動工具———制作男孩坐到沙發上
第四節 套索工具———制作天使站在花叢中
第五節 裁切工具、橡皮擦工具———處理掃描的圖像
第六節 修復筆工具、修復工具———修復一張老照片
第七節 畫筆工具———繪制一幅風景圖畫
第八節 漸變工具、矩形選框工具———制作立體按鈕
第九節 漸變工具、畫筆工具———制作百葉窗
第十節 文字工具、漸變工具———為圖像加上背景與文字
第十一節 選框工具、文字工具———制作公益廣告
第十二節 濾鏡———制作碎金紙字
第十三節 濾鏡———變形文字“悠樂吧”
第十四節 圖形工具———設計網站的Ｌｏｇｏ
第十五節 路徑工具———創建一幅“魚”圖像
第十六節 路徑工具、形狀工具、通道———制作紙蝴蝶
第十七節 圖層蒙版工具———制作沙漠城市
第十八節 快速蒙版工具———制作海市蜃樓
第十九節 圖層蒙版、通道———創建一幅融合的圖像
第二十節 通道———制作金屬字
第二十一節 通道———選擇特殊圖形
第二十二節 動作調板———制作“蒼眼”圖像
第二十三節 動作調板———制作文字特效、相框、雨雪
第二十四節 切片工具———制作網站頁面
思考題
項目實訓
項目實訓提高篇
第四章 Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ項目實訓
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 封面設計
第二節 名片的設計
第三節 海報的設計
第四節 廣告設計
第五節 包裝設計
第六節 網站頁面設計
第七節 標志設計
第八節 ＶＩ設計
第九節 卡通設計
第十節 ＤＭ單設計
項目實訓
夯實理論基礎篇
第五章 圖形視覺心理
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關鍵詞聚焦
第一節 格式塔心理學
第二節 格式塔與平面圖像信息的認知設計
第三節 格式塔視覺組織原則
第四節 輪廓
第五節 馬赫帶現象
第六節 雙可圖形
第七節 知覺圖形與背景
第八節 圖形錯覺
第六章 平面構成
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 平面構成的基本元素
第二節 點的視覺特性及其造型規律
第三節 線的視覺特性及其造型規律
第四節 面的視覺特性及其造型規律
第五節 重復構成形式及其運用
第六節 漸變構成形式及其運用
第七節 發射構成形式及其運用
第八節 變異構成形式及其運用
第九節 對比構成形式及其運用
第十節 平面構成的形式美法則
思考題
第七章 版式構成
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節 版式設計概述
第二節 版式設計中的構成元素
第三節 版式設計的視覺流程
第四節 版式設計的形式法則
第五節 版式設計的網格系統
第六節 版式設計的應用
思考題
后記
參考文獻
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二、圖像大小
圖像文件的大小是指一幅圖像在計算機中保存時所占的磁盤空間，其基本度量單位是字節（byte，常簡寫為B）。一個字節由8個二進制位（bit，常簡寫為b）組成。
圖像文件的大小與其使用的顏色模式有關。例如灰度圖像中的每一個灰度像素只占用一個字節。RGB圖像中的紅、綠、藍三個像素顏色各占用一個字節，而CMYK圖像中的青、品紅、黃、黑四個像素顏色也各占用一個字節。
另外圖像文件的大小也直接與分辨率相關，分辨率越高，圖像文件越大。
三、圖像壓縮
圖像壓縮是指以較少的比特有損或無損地表示原來的像素矩陣的技術，也稱圖像編碼。圖像壓縮改變的是圖像表示和存儲的方式，并沒有改變原來圖像的大小。因為圖像壓縮是減少表示數字圖像時需要的數據量。以數學的觀點來看，這一過程實際上就是將二維像素陣列變換為一個在統計上無關聯的數據集合。
圖像數據之所以能被壓縮，就是因為數據中存在著冗余。圖像數據的冗余主要表現為：圖像中相鄰像素間的相關性引起的空間冗余；圖像序列中不同幀之間存在相關性引起的時間冗余；不同彩色平面或頻譜帶的相關性引起的頻譜冗余。數據壓縮的目的就是通過去除這些數據冗余來減少表示數據所需的比特數。由于圖像數據量的龐大，在存儲、傳輸、處理時非常困難，因此圖像數據的壓縮就顯得非常重要。
圖像壓縮基本方法有有損數據壓縮和無損數據壓縮。
無損壓縮是對文件本身的壓縮，文件可以完全還原，不會影響文件內容，對于數碼圖像而言，也就不會使圖像細節有任何損失。對于繪制的技術圖、圖表、漫畫、醫療圖像、存檔的掃描圖像等內容的壓縮盡量選擇無損壓縮方法。
有損壓縮是對圖像本身的改變，將顏色與周圍的像素進行合并，。由于信息量減少了，所以壓縮比可以很高，圖像質量也會相應下降。有損方法非常適合于自然的圖像，例如一些應用中圖像的微小損失是可以接受的（有時是無法感知的）。
第四節數字圖像格式及應用
1.PSD或PDD格式
PSD或PDD是Photoshop軟件的專用格式，能夠保存圖像數據的每一個細小部分，包括圖像的圖層、通道及其他少數內容。如果圖像中含有圖層，若以PSD或PDD格式保存后，則再打開圖像時，可以直接編輯圖層的內容；若以其他格式保存，則Photoshop.會自動合并圖層，就不能再修改圖層了。為了便于再次編輯，最好在存儲一個PSD或PDD的文件備份后再進行轉換。
注意：PSD或PDD格式的圖像不能插入到Word、PowerPoint等其他應用軟件中，必須進行格式轉換，在Photoshop中將文件“另存為”其他格式文件即可。
另外也可以利用ACDSee看圖軟件轉換。
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