本書(shū)內(nèi)容按辦公信息處理過(guò)程分為5個(gè)模塊（職業(yè)項(xiàng)目）：① 辦公信息傳輸設(shè)備；② 辦公信息處理設(shè)備；③ 辦公信息復(fù)制設(shè)備；④ 辦公信息儲(chǔ)存設(shè)備；⑤ 其他輔助辦公設(shè)備。重點(diǎn)選擇目前辦公活動(dòng)中最常用的傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、功放機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備作為典型教學(xué)背景案例（用★標(biāo)示），以其使用與維護(hù)技能培養(yǎng)為任務(wù)主線(xiàn)，全面闡述了常用現(xiàn)代辦公設(shè)備的發(fā)展與現(xiàn)狀、組成與結(jié)構(gòu)、原理與特點(diǎn)、功能與使用、維護(hù)與管理的方法，書(shū)中內(nèi)容反映了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的最新發(fā)展技術(shù)。
本書(shū)可作為高等職業(yè)技術(shù)院校IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可以作為各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班辦公自動(dòng)化設(shè)備職業(yè)資格技能培訓(xùn)教材，還可以作為機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位辦公室的有關(guān)人員、辦公自動(dòng)化設(shè)備銷(xiāo)售和管理等各類(lèi)工程技術(shù)人員的自學(xué)參考書(shū)和工具書(shū)。
緒論1
0.1 辦公自動(dòng)化概述1
0.1.1 辦公自動(dòng)化的基本概念1
0.1.2 辦公自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)4
0.1.3 現(xiàn)代辦公設(shè)備的主要技術(shù)6
0.2 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的功能和組成9
0.2.1 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的功能9
0.2.2 事務(wù)型辦公系統(tǒng)的功能和組成11 緒論1
0.1 辦公自動(dòng)化概述1
0.1.1 辦公自動(dòng)化的基本概念1
0.1.2 辦公自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)4
0.1.3 現(xiàn)代辦公設(shè)備的主要技術(shù)6
0.2 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的功能和組成9
0.2.1 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的功能9
0.2.2 事務(wù)型辦公系統(tǒng)的功能和組成11
0.2.3 管理型辦公系統(tǒng)的功能和組成12
0.2.4 決策型辦公系統(tǒng)的功能和組成14
0.3 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)與管理15
0.3.1 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)思路15
0.3.2 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法18
0.3.3 開(kāi)發(fā)實(shí)例—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)21
0.3.4 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安全管理24
0.4 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境27
0.4.1 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的供電要求27
0.4.2 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的安裝要求30
0.4.3 辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的環(huán)境要求30
0.5 本課程的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求32
0.5.1 本課程的性質(zhì)和任務(wù)32
0.5.2 本課程的內(nèi)容和要求32
0.5.3 本課程的學(xué)習(xí)方法33
0.5.4 本課程職業(yè)能力的提高方法33
思考練習(xí)34
【布置實(shí)施第1學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段任務(wù)】 參觀學(xué)習(xí)34
項(xiàng)目1 辦公信息傳輸設(shè)備35
任務(wù)1 ★傳真機(jī)的使用與維護(hù)36
1.1 傳真機(jī)概述36
1.1.1 傳真機(jī)的概念與分類(lèi)36
1.1.2 傳真機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀37
1.1.3 傳真機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)40
1.2 傳真機(jī)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理41
1.2.1 傳真機(jī)的組成結(jié)構(gòu)41
1.2.2 傳真機(jī)的工作原理44
1.3 傳真機(jī)的使用與維護(hù)46
1.3.1 傳真機(jī)的使用46
1.3.2 傳真機(jī)的維護(hù)49
1.4 傳真機(jī)的使用與維護(hù)實(shí)例51
1.4.1 松下KX-FT856CN傳真機(jī)的使用51
1.4.2 松下KX-FT856CN傳真機(jī)的進(jìn)、出紙系統(tǒng)維護(hù)54
1.4.3 松下KX-FT856CN傳真機(jī)的復(fù)印圖像系統(tǒng)維護(hù)55
1.4.4 松下KX-FT856CN傳真機(jī)的通信系統(tǒng)、電路板系統(tǒng)維護(hù)57
任務(wù)2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的使用與維護(hù)60
2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述60
2.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念與分類(lèi)60
2.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與現(xiàn)狀63
2.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)65
2.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理65
2.2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成結(jié)構(gòu)65
2.2.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理68
2.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用與維護(hù)68
2.3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用68
2.3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)73
2.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常用通信軟件75
2.4.1 瀏覽器75
2.4.2 電子郵件76
2.4.3 騰訊QQ77
2.5 智能手機(jī)的使用與維護(hù)78
技能訓(xùn)練84
訓(xùn)練任務(wù)1.1 傳真機(jī)的使用84
訓(xùn)練任務(wù)1.2 傳真機(jī)進(jìn)、出紙系統(tǒng)的維護(hù)85
訓(xùn)練任務(wù)1.3 傳真機(jī)復(fù)印圖像系統(tǒng)的維護(hù)86
訓(xùn)練任務(wù)1.4 傳真機(jī)通信系統(tǒng)、電路板的維護(hù)86
思考練習(xí)87
重點(diǎn)小結(jié)89
【布置實(shí)施第2學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段任務(wù)】 系統(tǒng)集成90
項(xiàng)目2 辦公信息處理設(shè)備91
任務(wù)3 計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)92
3.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述92
3.1.1 計(jì)算機(jī)的概念與分類(lèi)92
3.1.2 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀93
3.1.3 計(jì)算機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)93
3.2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)與工作原理94
3.2.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)94
3.2.2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理97
3.3 ★多媒體計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)的使用與維護(hù)97
3.3.1 主機(jī)系統(tǒng)的使用97
3.3.2 主機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)100
3.4 多媒體計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的使用與維護(hù)108
3.4.1 鍵盤(pán)的使用與維護(hù)109
3.4.2 鼠標(biāo)的使用與維護(hù)110
3.4.3 ★掃描儀的使用與維護(hù)111
3.5 多媒體計(jì)算機(jī)顯示設(shè)備的使用與維護(hù)118
3.5.1 顯示器的使用與維護(hù)118
3.5.2 投影儀的使用與維護(hù)123
3.6 多媒體計(jì)算機(jī)打印設(shè)備的使用與維護(hù)125
3.6.1 打印機(jī)的基本概念125
3.6.2 ★針式打印機(jī)的使用與維護(hù)128
3.6.3 ★噴墨打印機(jī)的使用與維護(hù)133
3.6.4 ★激光打印機(jī)的使用與維護(hù)137
3.7 多媒體計(jì)算機(jī)外存設(shè)備的使用與維護(hù)142
3.7.1 硬盤(pán)的使用與維護(hù)142
3.7.2 光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的使用與維護(hù)144
3.7.3 U盤(pán)的使用與維護(hù)146
3.8 其他多媒體計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用與維護(hù)148
3.8.1 多媒體設(shè)備的使用與維護(hù)148
3.8.2 供電設(shè)備的使用與維護(hù)153
3.9 多媒體計(jì)算機(jī)常用辦公軟件155
3.9.1 Office辦公軟件簡(jiǎn)介155
3.9.2 Word 2007文字處理156
3.9.3 Excel 2007電子表格157
3.9.4 PowerPoint 2007演示文稿159
3.9.5 Access 2007數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)160
任務(wù)4 計(jì)算機(jī)的選購(gòu)161
4.1 臺(tái)式計(jì)算機(jī)的選購(gòu)指南161
4.1.1 企業(yè)用戶(hù)的需求161
4.1.2 品牌臺(tái)式計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)161
4.1.3 穩(wěn)定性和整機(jī)安全措施162
4.2 便攜式計(jì)算機(jī)的選購(gòu)指南162
4.2.1 便攜式計(jì)算機(jī)的選購(gòu)準(zhǔn)則163
4.2.2 便攜式計(jì)算機(jī)的分類(lèi)163
4.2.3 便攜式計(jì)算機(jī)的選購(gòu)策略163
4.2.4 便攜式計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)方法164
4.2.5 便攜式計(jì)算機(jī)的電池種類(lèi)164
4.3 計(jì)算機(jī)的質(zhì)量檢測(cè)164
4.3.1 軟件檢測(cè)165
4.3.2 基本常識(shí)檢測(cè)165
4.3.3 便攜式計(jì)算機(jī)“拷機(jī)”165
4.4 便攜式計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)例166
技能訓(xùn)練171
訓(xùn)練任務(wù)2.1 多媒體計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)的使用與維護(hù)171
訓(xùn)練任務(wù)2.2 掃描儀的使用與維護(hù)173
訓(xùn)練任務(wù)2.3 針式打印機(jī)的使用與維護(hù)174
訓(xùn)練任務(wù)2.4 噴墨打印機(jī)的使用與維護(hù)175
訓(xùn)練任務(wù)2.5 激光打印機(jī)的使用與維護(hù)176
思考練習(xí)178
重點(diǎn)小結(jié)180
【布置實(shí)施第3學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段任務(wù)】 系統(tǒng)使用180
項(xiàng)目3 辦公信息復(fù)制設(shè)備181
任務(wù)5 ★復(fù)印機(jī)的使用與維護(hù)182
5.1 復(fù)印機(jī)概述182
5.1.1 復(fù)印機(jī)的概念與分類(lèi)182
5.1.2 復(fù)印機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀184
5.1.3 復(fù)印機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)186
5.2 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理188
5.2.1 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的組成結(jié)構(gòu)188
5.2.2 數(shù)碼復(fù)印機(jī)內(nèi)部主要系統(tǒng)190
5.2.3 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的工作原理192
5.3 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的使用與維護(hù)196
5.3.1 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的使用196
5.3.2 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的維護(hù)200
任務(wù)6 速印機(jī)的使用與維護(hù)211
6.1 速印機(jī)概述211
6.1.1 速印機(jī)的概念與分類(lèi)211
6.1.2 速印機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀211
6.1.3 速印機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)212
6.2 速印機(jī)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理213
6.2.1 速印機(jī)的組成結(jié)構(gòu)213
6.2.2 速印機(jī)的工作原理217
6.3 速印機(jī)的使用與維護(hù)218
6.3.1 速印機(jī)的使用218
6.3.2 速印機(jī)的維護(hù)220
技能訓(xùn)練225
訓(xùn)練任務(wù)3.1 數(shù)碼復(fù)印機(jī)控制面板的使用225
訓(xùn)練任務(wù)3.2 數(shù)碼復(fù)印機(jī)的復(fù)制操作228
訓(xùn)練任務(wù)3.3 數(shù)碼復(fù)印機(jī)光學(xué)系統(tǒng)的維護(hù)230
訓(xùn)練任務(wù)3.4 數(shù)碼復(fù)印機(jī)顯影系統(tǒng)的維護(hù)230
訓(xùn)練任務(wù)3.5 數(shù)碼復(fù)印機(jī)成像系統(tǒng)的維護(hù)231
訓(xùn)練任務(wù)3.6 數(shù)碼復(fù)印機(jī)供、輸紙系統(tǒng)的維護(hù)232
訓(xùn)練任務(wù)3.7 數(shù)碼復(fù)印機(jī)定影系統(tǒng)的維護(hù)233
訓(xùn)練任務(wù)3.8 數(shù)碼復(fù)印機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的維護(hù)233
訓(xùn)練任務(wù)3.9 數(shù)碼復(fù)印機(jī)電氣控制系統(tǒng)的維護(hù)234
思考練習(xí)235
重點(diǎn)小結(jié)236
【布置實(shí)施第4學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段任務(wù)】 系統(tǒng)維護(hù)236
項(xiàng)目4 辦公信息儲(chǔ)存設(shè)備237
任務(wù)7 ★數(shù)碼相機(jī)的使用與維護(hù)238
7.1 照相機(jī)概述238
7.1.1 照相機(jī)的概念與分類(lèi)238
7.1.2 照相機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀240
7.1.3 照相機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)243
7.2 常用數(shù)碼相機(jī)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理246
7.2.1 常用數(shù)碼相機(jī)的組成結(jié)構(gòu)246
7.2.2 常用數(shù)碼相機(jī)的工作原理246
7.3 常用數(shù)碼相機(jī)的使用與維護(hù)247
7.3.1 常用數(shù)碼相機(jī)的使用247
7.3.2 常用數(shù)碼相機(jī)的維護(hù)253
7.4 辦公攝影常識(shí)255
7.5 常用圖像處理軟件259
7.5.1 圖片瀏覽工具ACDSee259
7.5.2 圖片處理軟件Photoshop260
任務(wù)8 光盤(pán)刻錄機(jī)的使用與維護(hù)261
8.1 光盤(pán)刻錄機(jī)概述261
8.1.1 光盤(pán)刻錄機(jī)的概念與分類(lèi)261
8.1.2 光盤(pán)刻錄機(jī)的發(fā)展與現(xiàn)狀261
8.1.3 光盤(pán)刻錄機(jī)的技術(shù)與質(zhì)量指標(biāo)262
8.2 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理263
8.2.1 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的組成結(jié)構(gòu)263
8.2.2 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的工作原理264
8.3 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的使用與維護(hù)265
8.3.1 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的使用265
8.3.2 常用光盤(pán)刻錄機(jī)的維護(hù)267
8.4 常用刻錄
第2版前言
《現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)》自2010年11月出版以來(lái)，得到了許多院校師生的認(rèn)可，在此我們表示誠(chéng)摯的謝意。
隨著互聯(lián)網(wǎng)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用及計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備在家庭中的普及，現(xiàn)代辦公活動(dòng)的內(nèi)涵與形式也在高速地發(fā)生著天翻地覆的變化。小型辦公及家庭辦公SOHO（Small Office and Home Office）近年來(lái)已成為越來(lái)越多的人可以嘗試的一種更為自由、開(kāi)放、彈性的工作方式。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)（Mobile Web）、個(gè)人云、物聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)、PAD、Tablet PC、筆記本電腦等移動(dòng)設(shè)備的驚人發(fā)展迅速催生出一種正在流行的新潮—自帶智能終端設(shè)備BYOD（Bring Your Own Device）的移動(dòng)辦公方式。
在未來(lái)信息科技的主題中，隨著4G移動(dòng)的到來(lái)，將引導(dǎo)移動(dòng)設(shè)備及應(yīng)用、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展。個(gè)人云端可能取代PC。個(gè)人應(yīng)用商店即將興起。
隨著更多硬件設(shè)備連入網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)將繼續(xù)發(fā)展壯大并實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，它必將應(yīng)用到多個(gè)領(lǐng)域。移動(dòng)不再只是與使用手機(jī)或平板電腦有關(guān)，這將導(dǎo)致產(chǎn)生一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的新職位，這一科技發(fā)展趨勢(shì)將能夠開(kāi)啟各種新的應(yīng)用和服務(wù)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代辦公設(shè)備和科技市場(chǎng)日新月異的發(fā)展需要，第2版刪減了部分可用先進(jìn)軟、硬件技術(shù)替代的內(nèi)容，但體例結(jié)構(gòu)和典型教學(xué)背景案例基本保持不變。新增加了智能手機(jī)、用U盤(pán)制作啟動(dòng)盤(pán)、Windows PE、便攜式計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)例等內(nèi)容；更新了部分軟件界面版本。為了強(qiáng)化實(shí)踐，除了項(xiàng)目1～5中的“技能訓(xùn)練”之外，還增加了到企業(yè)和辦公場(chǎng)所中去學(xué)習(xí)提高的“綜合訓(xùn)練”，目的在于培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)文化、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用和崗位工作適應(yīng)能力。
本書(shū)配有PPT課件、部分思考練習(xí)答案和教學(xué)相關(guān)資料，讀者可登錄華信教育資源網(wǎng)（www.hxedu.com.cn）免費(fèi)下載。
本書(shū)是由多個(gè)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐的教師和技術(shù)人員共同努力的結(jié)果。在第2版修訂過(guò)程中，我們集思廣益，修改稿最終主要由童華完成，童建中統(tǒng)稿和主審。感謝電子工業(yè)出版社的各位同志對(duì)本書(shū)給予的極大關(guān)心和支持。
由于編者水平所限，難免有不足和錯(cuò)誤之處，敬請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)。
編 者
前 言
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，具備現(xiàn)代辦公設(shè)備的正確使用和日常維護(hù)的能力顯得極其重要。辦公過(guò)程中所采用的辦公技術(shù)，決定了辦公活動(dòng)的質(zhì)量、效率和自動(dòng)化程度的高低。現(xiàn)代化的社會(huì)是信息化的社會(huì)，現(xiàn)代辦公過(guò)程中的辦公活動(dòng)，多數(shù)是應(yīng)用先進(jìn)的軟件技術(shù)和科技含量高的辦公設(shè)備，同時(shí)基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)處理電子文稿的形式，其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)辦公過(guò)程自動(dòng)化、智能化，對(duì)信息流進(jìn)行全方位、大容量、高質(zhì)量、高速度、高效率處理，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的高度共享。
我們本著以“職業(yè)、實(shí)用、必須、夠用”為原則，以滿(mǎn)足社會(huì)IT行業(yè)需求和辦公自動(dòng)化的要求為課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)社會(huì)所需的人才類(lèi)型和對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，確定IT專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能力、核心課程及應(yīng)取得的技術(shù)等級(jí)或職業(yè)資格證書(shū)，以全面提高從事IT職業(yè)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性為依據(jù)，結(jié)合近年來(lái)辦公設(shè)備和信息技術(shù)的最新發(fā)展，并按職業(yè)技術(shù)課程教、學(xué)、做一體化改革的標(biāo)準(zhǔn)，組織編寫(xiě)了該教材。
《現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)》課程是IT類(lèi)及相近專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，也是一門(mén)理論性、實(shí)踐性、實(shí)用性、技術(shù)性、綜合性都很強(qiáng)的硬件技術(shù)課程，同時(shí)也是一門(mén)涉及多學(xué)科、技術(shù)廣、應(yīng)用廣的信息處理技術(shù)課程。
《現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)》課程的主要目標(biāo)是，使學(xué)生掌握各種現(xiàn)代辦公設(shè)備的基本知識(shí)、基本原理和操作技能，為將來(lái)從事IT行業(yè)實(shí)際工作，進(jìn)一步提高辦公設(shè)備操作使用水平、IT行業(yè)維護(hù)水平打下必要的基礎(chǔ)，同時(shí)具備“辦公設(shè)備維修工”國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求的就業(yè)條件。
本書(shū)的內(nèi)容按辦公信息處理過(guò)程分為5個(gè)模塊（職業(yè)項(xiàng)目）。
① 辦公信息傳輸設(shè)備，包括傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
② 辦公信息處理設(shè)備，包括多媒體計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)、掃描儀、打印機(jī)、顯示器、投影儀、外存、計(jì)算機(jī)（包括便攜式計(jì)算機(jī)）的選購(gòu)等。
③ 辦公信息復(fù)制設(shè)備，包括復(fù)印機(jī)、速印機(jī)等。
④ 辦公信息儲(chǔ)存設(shè)備，包括數(shù)碼相機(jī)、光盤(pán)刻錄機(jī)等。
⑤ 其他輔助辦公設(shè)備，包括功放機(jī)、錄音筆、環(huán)境調(diào)節(jié)設(shè)備、碎紙機(jī)等。
本書(shū)軟、硬件技術(shù)相結(jié)合，以硬件技術(shù)為主，根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育、市場(chǎng)就業(yè)需求和“辦公設(shè)備維修工”國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)（四級(jí)）的要求，基于工作過(guò)程，以5個(gè)職業(yè)項(xiàng)目模塊為導(dǎo)向、優(yōu)選了十余個(gè)實(shí)用辦公設(shè)備作任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以常用辦公設(shè)備作為典型教學(xué)背景案例、以教、學(xué)、做一體化模式組織課程教學(xué)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有項(xiàng)目引入、任務(wù)目標(biāo)、必備知識(shí)、技能訓(xùn)練、思考練習(xí)、重點(diǎn)小結(jié)等內(nèi)容。
本書(shū)重點(diǎn)選擇以目前辦公活動(dòng)中最常用的傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、功放機(jī)等現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備作為典型教學(xué)背景案例（用★標(biāo)示），以其使用與維護(hù)技能培養(yǎng)作為任務(wù)主線(xiàn)，全面闡述了現(xiàn)代辦公設(shè)備的發(fā)展與現(xiàn)狀、組成與結(jié)構(gòu)、原理與特點(diǎn)、功能與使用、維護(hù)與管理的方法，書(shū)中內(nèi)容反映了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的最新發(fā)展技術(shù)。典型教學(xué)背景案例是現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)中的核心任務(wù)；必備知識(shí)是必須掌握的技術(shù)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，要求熟悉常用現(xiàn)代辦公設(shè)備的基本概念，掌握常用現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用與維護(hù)方法；技能訓(xùn)練是必須達(dá)到的實(shí)際操作技能實(shí)踐，要求具備常用現(xiàn)代辦公設(shè)備職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的條件。本書(shū)為典型教學(xué)背景案例準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練任務(wù)，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)情況進(jìn)行組合和選用。單獨(dú)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的專(zhuān)業(yè)，該部分對(duì)應(yīng)內(nèi)容可略去不講。
本書(shū)從培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的理念出發(fā)，以現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)課程應(yīng)該掌握的業(yè)務(wù)理論知識(shí)（應(yīng)知）和實(shí)際操作技能（應(yīng)會(huì)）角度入手，突出學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用和崗位工作能力的培養(yǎng)。在教和學(xué)中注重結(jié)合實(shí)用辦公設(shè)備進(jìn)行典型案例分析，充分理解辦公設(shè)備的基本概念和工作原理，逐步掌握有關(guān)辦公設(shè)備的功能特點(diǎn)和使用方法，提高靈活分析，解決維護(hù)、維修等實(shí)際問(wèn)題的職業(yè)能力。
本課程推行“雙證書(shū)”制度，把職業(yè)資格證書(shū)恰當(dāng)?shù)丶{入課程教學(xué)計(jì)劃中。硬件技術(shù)的掌握必須通過(guò)反復(fù)實(shí)踐。考慮到現(xiàn)代辦公設(shè)備門(mén)類(lèi)繁多、內(nèi)容復(fù)雜和各校實(shí)踐環(huán)境的差異性，在應(yīng)會(huì)技能中，書(shū)中只給出實(shí)訓(xùn)教學(xué)的宏觀指導(dǎo)要求，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的型號(hào)和更具體的訓(xùn)練內(nèi)容可由各校靈活地根據(jù)自己的實(shí)際情況作二次設(shè)計(jì)。規(guī)劃實(shí)訓(xùn)時(shí)需要優(yōu)選設(shè)備型號(hào)和內(nèi)容才能達(dá)到目的。對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的操作、控制、參數(shù)、現(xiàn)象、結(jié)果等，一定要養(yǎng)成做記錄的習(xí)慣，然后進(jìn)行分析和總結(jié)。
本課程的重點(diǎn)是現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)的職業(yè)能力，可通過(guò)反復(fù)實(shí)踐操作來(lái)提高；難點(diǎn)是現(xiàn)代辦公設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理，可通過(guò)在實(shí)訓(xùn)環(huán)境中學(xué)習(xí)其工作過(guò)程來(lái)理解。為提高自學(xué)能力，部分內(nèi)容可安排學(xué)生自學(xué)和實(shí)踐來(lái)完成。
建議本課程教學(xué)時(shí)數(shù)為40～60學(xué)時(shí)，少學(xué)時(shí)者可只講典型教學(xué)背景案例，多學(xué)時(shí)者可根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)市場(chǎng)要求來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容。本書(shū)配有PPT課件和相關(guān)附錄，讀者可登錄華信教育資源網(wǎng)（www.hxedu.com.cn）免費(fèi)下載。
全書(shū)內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理、圖文并茂、深入淺出、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、便于教學(xué)。本書(shū)既是一本學(xué)習(xí)現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)知識(shí)的教材，也是一本學(xué)習(xí)現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)的指導(dǎo)書(shū)。本書(shū)可作為高等職業(yè)技術(shù)院校IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可以作為各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備職業(yè)資格技能培訓(xùn)教材，還可以作為機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位辦公室的有關(guān)人員、現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備銷(xiāo)售和管理等各類(lèi)工程技術(shù)人員的自學(xué)參考書(shū)和工具書(shū)。
本書(shū)由童建中、童華擔(dān)任主編。寧思華、吳志強(qiáng)、何志林擔(dān)任副主編。童建中、童華、寧思華、吳志強(qiáng)、何志林、馬儀超、鄭洪凱、廖亮等共同完成編寫(xiě)工作。童建中、童華負(fù)責(zé)全書(shū)內(nèi)容的組織、修改和最終審查定稿。任務(wù)1、2由童華編寫(xiě)；緒論、任務(wù)3、4由童建中編寫(xiě)；任務(wù)5由鄭洪凱編寫(xiě)；任務(wù)6由廖亮編寫(xiě)；項(xiàng)目3技能訓(xùn)練由何志林編寫(xiě)；任務(wù)7、8由寧思華編寫(xiě)；任務(wù)9、10由馬儀超編寫(xiě)；任務(wù)11、12由吳志強(qiáng)編寫(xiě)。
本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，還得到了四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、南昌工程學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院等院校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力關(guān)心、支持和幫助，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意。同時(shí)也感謝在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中提供幫助的李宏、羅在文、魏民、汪志祥、唐義剛、劉詠梅、程明、閆孝利、張國(guó)梁等老師。
本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此一并向原作者表示衷心的感謝。
由于水平有限，加之現(xiàn)代辦公設(shè)備的多學(xué)科、綜合性和信息技術(shù)發(fā)展迅速，書(shū)中難免有不足和錯(cuò)誤之處，我們懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。聯(lián)系郵箱：lztjz@tom.com或tjz@sccvtc.cn。
編 者
新書(shū)資訊