本書主要內容包括大學生活和人生發展，保持身心健康和建立和諧的人際關系，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度等內容。本教材有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
專題一 揚帆遠航 教學指導 教學案例 案例1 假如我的大學能重來一次 案例2 一粒種子的信念 案例3 蘇格拉底的兩道考題 案例4 向前進—個青春時 專題一 揚帆遠航 教學指導 教學案例 案例1 假如我的大學能重來一次 案例2 一粒種子的信念 案例3 蘇格拉底的兩道考題 案例4 向前進—個青春時代的奮斗史 案例5 大學校長談大學 案例6 香港中大校長沈祖堯祝愿學生不負此生 案例8 輪椅上的自強夢 案例8 給自己樹一面旗幟 案例9 大一的困惑 案例10 要記得你心里的夢想 案例11 不能設想沒有夢的人生 案例12 新生活是從選定方向開始的 案例13 你要一雙鞋子，給你一雙襪子 案例14 盛宣懷：亦官亦商者的責任專題二 腳下沃土 教學指導 教學案例 案例1 “天下興亡，我的責任” 案例2 做屬于中國的全世界最好的搜索引擎 案例3 我的中國心 案例4 岳飛是不是民族英雄？ 案例5 刻骨銘心的三堂課 案例6 漢字與中國心 案例7 《鄉村八記》 案例8 中國航天精神 案例9 今天，我們怎么愛國 案例10 一個人決不可以與國家違約 【拓展資料】關公文化專題三 生如夏花 教學指導 教學案例 案例1 人生與環境 案例2 在如膠似漆中體會如履薄冰 案例3 邵逸夫的輝煌與遺憾 案例4 培養積極主動的心態 案例5 窗子外和窗子里 案例6 龍永圖現身說法寄語青年“小地方”同樣能出一流人才 案例7 生命的價值 案例8 輪椅上“走”出精彩人生 案例9 晉商信用傳千古 案例10 作為美國精神的喬布斯 【拓展資料】專題四 行己有恥 教學指導 教學案例 案例1 讓美德占據靈魂 案例2 我們向你致敬—記忻州師范學院梁曉霞同學 案例3 一個民族需要傳統 案例4 “道德”銀行引發的爭論 案例5 世紀傳奇卓著功勛 案例6 第一次也是最后一次“黨費” 案例7 一位貧窮礦工的遺書 案例8 “今生不做虧心事” 案例9 緊急尋找 案例10 馬背上的郵局 案例11 文明禮貌 案例12 公德何在？ 案例13 摘下我的翅膀，送給你飛翔 案例14 病房里的感動 案例15 “拾金不昧”與“有償招領” 案例16 一名大學畢業生的艱難抉擇—要飯碗還是要正義 案例17 醫生的抉擇 案例18 女大學生“割肝”救母孝心感動上蒼創奇跡 案例19 樹立正確的創業觀 案例20 校園愛情：像霧像雨又像風 【拓展資料】專題五 法治中國 教學指導 教學案例 【職業與生活篇】 案例1 渭南大學生浙江打工被騙稱月入兩千實際幾百塊 案例2 大學生創業：你懂得相關法律法規嗎 案例3 大學生為汽車設計外形獲獎作品將申請專利 案例4 網上發表的文章同樣受著作權法保護 案例5 召回無止境：近期全球汽車召回案例 案例6 汽車保險理賠 知識拓展1 投了不計免賠車輛保險，不代表遇見事故就能夠全賠 知識拓展2 “全險”非“全賠”，購買汽車保險的典型誤解 案例7 建筑工程施工的法律問題 案例8 法院認定小產權房買賣協議有效稱暫無禁售法規 案例9 房屋買賣糾紛 案例10 職工跳槽擁有雙重勞動關系，工傷后現單位賠償 案例11 食品安全：1403人因“黑作坊”等獲罪 案例12 大連網購雙倍賠償案結案，北京學生維權成功 案例13 網絡虛擬財產盜竊第一案審結大學生獲刑4年 案例14 研究生入學考試作弊構成非法獲取國家秘密罪 案例15 三星向中國消費者道歉，7款問題機型延保一年 【社會熱點篇】 案例16 勞動教養制度被廢除 案例17 沈陽小販夏俊峰扎死兩名城管案終審判死刑 案例18 李某等人強奸案終審宣判 案例19 優酷訴百度盜版案勝訴法院令百度停止侵權 【理論解讀篇】 十八大和十八屆三中全會關于法治的論述 知識拓展1 “新消法”：網購將可7天內無理由退貨 案例一 消費者網購新增“冷靜期” 案例二 網絡平臺承擔先行賠付責任 案例三 個人生活安寧權受保護 案例四 欺詐行為“退一賠三” 案例五 耐用商品瑕疵舉證責任倒置 案例六 商品質量有問題七日內可退貨 案例七 誠信檔案讓不法經營無處遁形 知識拓展2 我國勞動教養制度的形成、發展與廢除 知識拓展3 刑事訴訟中的無罪推定原則 知識拓展4 我國的國家賠償制度 知識拓展5 庭審過程公開、判決書上網公開的進步意義 知識拓展6 小產權房的前世今生 知識拓展7 機動車交通事故責任強制保險責任限額 知識拓展8 產品召回制度 知識拓展9 車輛保險理賠小常識：理賠流程、交強險、商業險 知識拓展10 專利申請流程、條件、規程
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