本書共分6章。第1章主要講解CAD/CAM的概念、應用和發展;第2章介紹CAXA制造工程師2011軟件的界面和常用鍵,以及導航信息,通過入門實例使讀者對CAD/CAM有一個初步的認識;第3章通過6個典型的例子引出繪制二維曲線的操作方法及使用技巧;第4章通過6個典型的例子介紹繪制三維實體的操作方法及使用技巧;第5章通過3個典型的例子介紹繪制三維曲面的操作方法及使用技巧;第6章通過完成兩個零件的加工設置介紹CAM加工參數及其使用技巧。在每章后面均配有項目訓練,幫助讀者更好地鞏固和拓展知識。本書可作為職業院校機電類專業的教材,也可供工科其他相關專業(如機械制造及其自動化、模具設計與制造、數控技術應用等)使用。
CAD/CAM技術被稱為工業起飛的引擎,它推動了幾乎一切領域的技術革命,它的發展和應用水平已成為衡量一個國家科技現代化和工業現代化水平的重要標志之一。近年來,隨著計算機技術和數控技術的迅速發展,CAD/CAM技術的應用越來越廣泛,社會上對CAD/CAM技術的應用人才需求也越來越大。
為了適應現代社會對CAD/CAM技術人才的需要,編者總結教學中的經驗,從教學的實際出發,編寫了本書。本書選用的CAD/CAM應用軟件——CAXA制造工程師,是高效易學,具有較好工藝性的國產數控加工編程軟件,它為數控加工行業提供造型設計到加工代碼生成、校驗一體化的全面解決方案。
本教材在編寫體例上采取任務驅動項目教學法,體現“以職業崗位為本位”,編寫模式符合教學方法和學生的學習習慣。本教材在第1章先介紹了CAD/CAM的概念、發展、系統的組成、常用集成軟件及發展趨勢。第2~6章較全面地介紹了CAXA制造工程師2011的應用,通過典型零件的繪圖、造型、加工參數設置,使學生在操作中理解各種相關的概念,以及有關菜單、快捷鍵的應用。在此基礎上,進一步通過知識鏈接的內容鞏固知識,拓展相關的知識點,達到舉一反三的效果。
本書自第1版2008年6月出版以來,經過五年多的使用,受到讀者的歡迎。隨著CAD/CAM軟件的升級換代,為了更好地服務讀者,現對全書進行修訂,主要修訂如下:
(1)全書用CAXA制造工程師2011版本代替原來的2006版本;
(2)典型任務做了調整,其中第3、4章各增加了一個任務,使讀者可以掌握更多的知識點;由于零件加工部分有其他課程的支撐,因而第6章減少了一個任務;
CAD/CAM技術被稱為工業起飛的引擎,它推動了幾乎一切領域的技術革命,它的發展和應用水平已成為衡量一個國家科技現代化和工業現代化水平的重要標志之一。近年來,隨著計算機技術和數控技術的迅速發展,CAD/CAM技術的應用越來越廣泛,社會上對CAD/CAM技術的應用人才需求也越來越大。
為了適應現代社會對CAD/CAM技術人才的需要,編者總結教學中的經驗,從教學的實際出發,編寫了本書。本書選用的CAD/CAM應用軟件——CAXA制造工程師,是高效易學,具有較好工藝性的國產數控加工編程軟件,它為數控加工行業提供造型設計到加工代碼生成、校驗一體化的全面解決方案。
本教材在編寫體例上采取任務驅動項目教學法,體現“以職業崗位為本位”,編寫模式符合教學方法和學生的學習習慣。本教材在第1章先介紹了CAD/CAM的概念、發展、系統的組成、常用集成軟件及發展趨勢。第2~6章較全面地介紹了CAXA制造工程師2011的應用,通過典型零件的繪圖、造型、加工參數設置,使學生在操作中理解各種相關的概念,以及有關菜單、快捷鍵的應用。在此基礎上,進一步通過知識鏈接的內容鞏固知識,拓展相關的知識點,達到舉一反三的效果。
本書自第1版2008年6月出版以來,經過五年多的使用,受到讀者的歡迎。隨著CAD/CAM軟件的升級換代,為了更好地服務讀者,現對全書進行修訂,主要修訂如下:
(1)全書用CAXA制造工程師2011版本代替原來的2006版本;
(2)典型任務做了調整,其中第3、4章各增加了一個任務,使讀者可以掌握更多的知識點;由于零件加工部分有其他課程的支撐,因而第6章減少了一個任務;
(3)增加了課后的練習內容,滿足讀者練習的需要。
本課程建議學時分配如下:
課 程 內 容 建議學時數
合計 理論 實踐
第1章 CAD/CAM技術概論 6 6
第2章 CAXA制造工程師2011入門 2 1 1
第3章 曲線繪制 12 3 9
第4章 實體特征造型 16 2 14
第5章 曲面造型 10 2 8
第6章 零件加工 8 4 4
機動 4
考試 2 2
總計 60
本書可作為職業院校機電類專業的教材,也可供工科其他相關專業(如機械制造及其自動化、模具設計與制造、數控技術應用等專業)使用。
本書由成振洋老師主編并統稿。李乃夫老師主審。其中,第1、2章由成振洋老師修訂,第3、4章由陳秀珍老師修訂,第5、6章由馮一鋒老師修訂。
本書在修訂過程中,得到了出版社和編輯們的大力支持,在此表示誠摯的感謝。由于水平有限探索,書中疏漏之處在所難免,懇請讀者批評指正。
編 者
2014年9月
成振洋,廣州市公用事業技師學院院長,廣州市職業技能教學研究會機電專業委員會委員,曾主持廣東省加工中心操作工技能鑒定考核試題庫的開發、編寫相關復習指導書。
第1章 CAD/CAM技術概論 1
1.1 CAD/CAM的概念及應用 1
1.1.1 CAD/CAM的發展 1
1.1.2 CAD/CAM的概念 2
1.1.3 CAD/CAM系統的功能與任務 3
1.1.4 CAD/CAM的應用 5
1.2 CAD/CAM系統的組成 6
1.2.1 CAD/CAM的硬件 7
1.2.2 CAD/CAM的軟件 10
1.2.3 CAD/CAM系統選擇原則 11
1.3 常用CAD/CAM集成軟件介紹 13
1.3.1 CAXA制造工程師 13
1.3.2 Mastercam 14
1.3.3 Pro/Engineer 14
1.3.4 UG 15 第1章 CAD/CAM技術概論 1
1.1 CAD/CAM的概念及應用 1
1.1.1 CAD/CAM的發展 1
1.1.2 CAD/CAM的概念 2
1.1.3 CAD/CAM系統的功能與任務 3
1.1.4 CAD/CAM的應用 5
1.2 CAD/CAM系統的組成 6
1.2.1 CAD/CAM的硬件 7
1.2.2 CAD/CAM的軟件 10
1.2.3 CAD/CAM系統選擇原則 11
1.3 常用CAD/CAM集成軟件介紹 13
1.3.1 CAXA制造工程師 13
1.3.2 Mastercam 14
1.3.3 Pro/Engineer 14
1.3.4 UG 15
1.3.5 Cimatron 15
1.4 CAD/CAM技術的發展趨勢 15
1.4.1 CAD/CAM交互化 15
1.4.2 CAD/CAM智能化 16
1.4.3 CAD/CAM網絡化 17
思考題 18
第2章 CAXA制造工程師2011入門 19
2.1 CAXA制造工程師2011界面 19
2.1.1 主菜單 20
2.1.2 工具條 20
2.1.3 對話框 23
2.1.4 快捷菜單 23
2.1.5 點工具菜單 24
2.1.6 矢量工具菜單 24
2.1.7 立即菜單 25
2.1.8 繪圖區 25
2.2 常用鍵和導航信息 25
2.2.1 鼠標鍵 25
2.2.2 回車鍵和數值鍵 26
2.2.3 空格鍵 26
2.2.4 熱鍵 26
2.2.5 拾取與導航 27
2.3 快速入門 27
2.3.1 繪制草圖 28
2.3.2 拉伸基本體 28
2.3.3 生成凹面 28
2.3.4 生成文字實體 29
實戰練習 31
第3章 繪制二維圖形 33
3.1 繪制壓板輪廓圖 33
3.1.1 壓板輪廓圖的繪制步驟 33
3.1.2 知識鏈接 36
3.2 繪制墊片輪廓圖 40
3.2.1 墊片輪廓圖的繪制步驟 40
3.2.2 知識鏈接 45
3.3 繪制呆扳手輪廓圖 47
3.3.1 呆扳手輪廓圖的繪制步驟 47
3.3.2 知識鏈接 51
3.4 繪制風扇葉輪廓圖 53
3.4.1 風扇葉輪廓圖的繪制步驟 53
3.4.2 知識鏈接——陣列 56
3.5 繪制蓋板輪廓圖 57
3.5.1 蓋板輪廓圖的繪制步驟 57
3.5.2 知識鏈接 61
3.6 繪制花鍵套零件圖 62
實戰練習 65
第4章 實體特征造型 69
4.1 定位夾座實體造型 69
4.1.1 定位夾座實體造型操作步驟 70
4.1.2 知識鏈接 73
4.2 氣壓缸蓋實體造型 77
4.2.1 氣壓缸蓋實體造型操作步驟 78
4.2.2 知識鏈接 84
4.3 手錘實體造型 86
4.3.1 手錘實體造型操作步驟 86
4.3.2 知識鏈接——旋轉除料 90
4.4 塑料凳實體造型 91
4.4.1 塑料凳實體造型操作步驟 92
4.4.2 知識鏈接 99
4.5 吹風機實體造型 101
4.5.1 吹風機實體造型操作步驟 102
4.5.2 知識鏈接 107
4.6 計算器實體造型 108
4.6.1 計算器實體造型操作步驟 109
4.6.2 知識鏈接 117
實戰練習 119
第5章 曲面造型 124
5.1 襯蓋曲面造型 124
5.1.1 襯蓋曲面造型操作步驟 124
5.1.2 知識鏈接 128
5.2 手提電話外殼造型 131
5.2.1 手提電話外殼造型操作步驟 131
5.2.2 知識鏈接 137
5.3 風筒曲面造型 141
5.3.1 風筒曲面造型操作步驟 141
5.3.2 知識鏈接 147
實戰練習 148
第6章 零件加工 149
6.1 凹凸模加工實例 149
6.1.1 凹凸模數控加工編程步驟 150
6.1.2 知識鏈接 161
6.2 端蓋加工實例 172
6.2.1 端蓋數控加工編程步驟 172
6.2.2 知識鏈接 179
實戰練習 186
參考文獻 189