《幼教葵花寶典叢書：環境創設案例與經驗分享》分為公共區域環境、特色教育主題活動兩大版塊內容，每一部分內容以案例的形式，分享北部新區實驗幼兒園如何以人文、科技、環保為特色，為幼兒創設豐富多彩的成長和教育環境，讓幼兒在潛移默化中獲得良好的發展。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強的實用性。
1984年7月——2010年6月 六一幼兒院；其中2000年1月——2010年6月 任六一幼兒院副院長；2010年6月至今 北部新區實驗幼兒園園長、書記兼任蘇家坨鎮幼兒園園長、書記
目 錄
第一部分 理論篇
一、幼兒園環境創設概述 2
（一）環境與幼兒園環境 2
（二）幼兒園環境的分類 3
（三）幼兒園環境教育的基本理論 4
（四）幼兒園環境創設的意義 6
二、幼兒園環境創設的原則 7
（一）幼兒園環境創設的總體原則 7
（二）幼兒園班級主題環境創設的原則 8
第二部分 實踐篇
一、幼兒園公共區域環境創設案例及成果 16
（一）大門與戶外墻面創設 16
（二）幼兒園大廳環境創設 20
（三）樓梯與走廊環境布創 25
（四）班級外墻布創 41
二、幼兒園班級環境創設案例及成果 48
（一）幼兒園班級室內環境創設 48
（二）幼兒園班級生活環境創設 80
三、幼兒園特色主題區域環境創設 85
（一）圍棋區域環境創設 86
（二）特色教室環境創設 88
（三）公共閱讀區域環境創設 90
（四）班級環保墻創設 98
（五）建構教室環境創設 105
（六）角色區域環境創設 108
參考文獻 116
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