本教材采用項目教學法編寫，學生可以在教師的指導下親自處理一個項目的全過程。主要涵蓋了工具鉗工、裝配鉗工及機修鉗工三個教學項目。其中項目一工具鉗工屬于中高職銜接部分，是對中職學習階段的技能總結；項目二裝配鉗工是學生學習與實踐的重點部分；項目三機修鉗工屬于知識、技能延伸部分。通過三個教學項目的學習與實踐，可以使學生掌握簡單零件的手工制作、裝配及解決設備日常工作中常出現的簡單機械故障。全書注重實用性，強調動手操作。為便于教學，本書配套有電子教案、助教課件、教學視頻等教學資源，選擇本書作為教材的教師可來電（010-8837xxxx）索取，或登錄www.cmpedu.cn網站，注冊、免費下載。本書可作為高等職業院校機械制造類專業教材，也可作為裝配與維修崗位的培訓教材。
本書是“十三五” 高等職業教育規劃教材, 是根據《教育部關于“十二五” 職業教育教材建設的若干意見》編寫的。
本書內容包括工具鉗工、裝配鉗工和機修鉗工三個項目。工具鉗工培養學生手工制作零件的基本技能; 裝配鉗工則側重設備機構的總體認知與裝配工藝技巧; 機修鉗工主要講述設備拆卸、檢修與修復技術。在編寫過程中力求體現實用技術與必要的理論知識相統一、應用思想與技巧相統一。本書編寫模式新穎, 文字簡練, 圖文并茂, 確保了扎實的教學效果。本書注重實用性, 強調動手操作。
本書在內容處理上主要有以下幾點說明。
1. 本書實踐技能較多, 需要學生親自動手實踐。
2. 本書的特點是多學科交叉、知識面寬(包含鉗工操作、測量器具使用、裝配工藝與技巧及修復技術等)、知識跨度大。
3. 本書內容非常豐富, 而教學學時有限。在教學過程中, 應根據目前鉗工領域、裝配領域及維修領域的應用情況整合教學內容, 重點介紹工具鉗工、裝配鉗工知識。
4. 本書學時安排建議見下表。
教學內容建議學時(74~94 學時)理論學時實踐學時工具鉗工鉗工常用設備2 2(4)鉗工常用量具2 4(6)劃線與銼削2 4(8)鉆削加工2 4(4)鋸削與鏨削2 4(4)裝配鉗工裝配基礎知識2 4(8)裝配精度與裝配尺寸鏈2 4(8)固定連接的裝配2 8(8)軸承和主軸部件的裝配2 4(8)傳動機構的裝配2 8(8)機修鉗工設備拆裝與檢修2 2(2)機械零件的修復技術2 2(2)本書由長春職業技術學院李玉青任主編, 長春機械工業學校張曉紅任副主編。具體分工Ⅳ 如下: 張曉紅、郭聿荃編寫項目一, 李玉青編寫項目二, 李桂嬌、高玉俠編寫項目三, 全書由機械工業第九設計研究院張樹東主審。
編寫過程中參閱了國內公開出版的有關教材和資料并應用了部分圖、表等, 在此向相關作者表示衷心的感謝!由于編者水平有限, 書中不妥之處在所難免, 懇請讀者批評指正。
編 者
前言
項目一 工具鉗工 1
任務一 鉗工常用設備 2
任務二 鉗工常用量具 7
任務三 劃線與銼削 19
任務四 鉆削加工 32
任務五 鋸削與鏨削 42
項目二 裝配鉗工 52
任務一 裝配基礎知識 53
任務二 裝配精度與裝配尺寸鏈 61
任務三 固定連接的裝配 71
任務四 軸承和主軸部件的裝配 83
任務五 傳動機構的裝配 92
項目三 機修鉗工 106
任務一 設備拆裝與檢修 107
任務二 機械零件的修復技術 116
參考文獻 128
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