Preface 前 言
在本書的新版中,我們的寫作方法仍然像10多年前出版第1版時(shí)一樣:為學(xué)生和教師提供一本用真實(shí)世界中的商務(wù)與政策事例解釋完整的經(jīng)濟(jì)學(xué)理念的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。我們的目標(biāo)是在講授經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),以“自由插件的方式”使用來自真實(shí)世界中的商務(wù)與政策事例。我們非常感謝使用前4版的學(xué)生和教師給出的熱切反饋,使得該書成為世界上最暢銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書之一。上一版書出版后,世界發(fā)生了很多變化,我們需要將這些新出現(xiàn)的真實(shí)世界的事例包括在本版書中。
本版新增內(nèi)容第5章新增了“二氧化硫總量控制與交易制度的終結(jié)”等內(nèi)容,這有助于我們強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)分析與政府政策形成之間相互影響的討論。
第7章是第4版引入的新內(nèi)容,受到了教師和學(xué)生的歡迎。在本版書中進(jìn)行了改寫,我們增加了幾個(gè)新的需求供給圖形。我們的目的是使內(nèi)容更有分析意義,也使作為需求供給分析應(yīng)用的事例更加貼切。我們也擴(kuò)展了時(shí)任總統(tǒng)奧巴馬關(guān)于《患者保護(hù)與平價(jià)醫(yī)療法案》的討論。
第8章新增圖8-2。
第9章新增圖9-1和圖9-3。
第10章已經(jīng)提供了大量行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生對于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),包括這些材料很感興趣。我們將約翰遜擔(dān)任彭尼百貨CEO時(shí)所遇到的問題加入“購物的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)”一節(jié)中。本章包含了幾個(gè)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究消費(fèi)者選擇的討論。
第18章增加了新的“建立聯(lián)系”專欄,總結(jié)了近幾年關(guān)于“美國收入不平等加劇”的爭論。
另外,所有章節(jié)的開篇案例和部分章后的練習(xí)題進(jìn)行了更新。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):情境式學(xué)習(xí)和新穎的組織結(jié)構(gòu)我們認(rèn)為,一門課如果能讓學(xué)生將他們的所學(xué)應(yīng)用于個(gè)人生活和他們未來的職業(yè),培養(yǎng)起他們理解所讀媒體內(nèi)容的分析能力,那么這門課就是成功的。這就是我們在開篇案例、圖表、建立聯(lián)系專欄、案例透視專欄和章后問題中大量采用許多真實(shí)世界的案例來解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的原因。這種方法有助于將商科專業(yè)和人文社科專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成為有教養(yǎng)的消費(fèi)者、投票人和公民。此外,我們的“自由插件的方式”、我們具有現(xiàn)代意義的章節(jié)結(jié)構(gòu)安排和在書中盡早引入政策話題都是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們認(rèn)為,講授經(jīng)濟(jì)學(xué)原理最好是用學(xué)生們熟悉的話題。當(dāng)學(xué)生們開辦藝術(shù)工作室、做社會工作、在華爾街從事證券交易、在政府部門工作或者經(jīng)營一個(gè)酒吧時(shí),學(xué)生們會從明白他們所從事工作背后的經(jīng)濟(jì)力量原理中獲益。學(xué)商科的學(xué)生有機(jī)會在其他課程中學(xué)到許多經(jīng)濟(jì)原理,但是學(xué)人文的學(xué)生則不一定。因此,我們使用許多來自真實(shí)商業(yè)世界和政策的事例來解釋經(jīng)濟(jì)概念,目的是培養(yǎng)受過教育的消費(fèi)者、投票人和公民。
1.有沖擊力的引導(dǎo)章節(jié)引導(dǎo)章節(jié)會為學(xué)生提供打好基礎(chǔ)的基本知識,我們強(qiáng)調(diào)了邊際分析和經(jīng)濟(jì)效率這些關(guān)鍵概念。在第4章中,我們使用消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余的概念來討論最高限價(jià)與最低限價(jià)的經(jīng)濟(jì)影響,并聯(lián)系了財(cái)產(chǎn)租賃和最低工資等熟悉的事例。我們在后面的章節(jié)再次討論了生產(chǎn)者剩余和消費(fèi)者剩余:第9章中的外包和影響貿(mào)易的政府政策,第15章中市場勢力對經(jīng)濟(jì)效率的影響,第16章中企業(yè)定價(jià)政策對經(jīng)濟(jì)效率的影響。此外,在第8章中,我們?yōu)閷W(xué)生提供了最基本的理解企業(yè)如何組織、籌集資金或向消費(fèi)者提供信息的分析框架。我們也解釋了市場體制中,企業(yè)如何有效組織生產(chǎn)并滿足消費(fèi)者需要。
2.及早引入政策話題為了讓學(xué)生們盡早接觸到政府政策的話題,我們在第1章中討論了衛(wèi)生醫(yī)療政策,在第4章中討論了租金控制和最低工資,在第5章中討論了空氣污染、全球變暖和公共物品的問題,在第6章中討論了政府對毒品的政策問題,在第7章中討論了醫(yī)療衛(wèi)生政策。
3.介紹了壟斷競爭的全方位內(nèi)容我們在第13章中討論了壟斷競爭問題。盡管許多教師對壟斷競爭簡要講授甚至完全略過不講,但我們認(rèn)為這是一個(gè)十分重要且易被忽略的工具,學(xué)生們根據(jù)更加熟悉的環(huán)境來強(qiáng)化認(rèn)識市場如何作用,因?yàn)橄噍^于完全競爭市場,學(xué)生們對在壟斷競爭市場中討論農(nóng)產(chǎn)品事例更熟悉。我們使用壟斷競爭模型引入向下傾斜的需求曲線,這通常是在“壟斷”一章才引入。這種處理方法,有助于學(xué)生們抓住對幾乎所有企業(yè)(并非僅僅是壟斷企業(yè))都重要的一點(diǎn)——向下傾斜的需求曲線。在完全競爭之后介紹壟斷競爭也使得我們可以盡早討論品牌管理和競爭成功的決定因素等話題。盡管如此,我們認(rèn)為,如果教師喜歡在完全競爭之后就馬上介紹完全壟斷,也可以忽略該章,并不影響內(nèi)容的連續(xù)性。
4.豐富真實(shí)的博弈理論在14章中,我們使用博弈論來分析寡頭壟斷企業(yè)之間的競爭。博弈論可以幫助學(xué)生理解具有市場勢力的企業(yè)在競爭性狀況下怎樣做出戰(zhàn)略決策。我們在博弈論應(yīng)用中使用了大家所熟知的公司,如蘋果、惠普、可口可樂、百事可樂和戴爾等。
5.獨(dú)特的定價(jià)策略內(nèi)容在第16章中,我們探討了企業(yè)怎樣使用定價(jià)策略來提高利潤水平。學(xué)生們隨處會遇到定價(jià)策略,如購買電影票、春假預(yù)訂飛機(jī)票以及在線書架的比較等。我們使用與他們密切相關(guān)且熟悉的事例來說明公司怎樣使用差別定價(jià)、成本加成定價(jià)和二步定價(jià)的策略。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀)(原書第5版)》:
1.1美國3種主要的企業(yè)形式是什么?簡要討論每一種形式最重要的特征。
1.2什么是有限責(zé)任?為什么政府要賦予公司的所有者有限責(zé)任?
1.3與從小部分投資者那里籌集資金相比,為什么有限責(zé)任對從大量投資者那里籌集資金更為重要?
問題與應(yīng)用
1.4假設(shè)大學(xué)畢業(yè)不久,你決定創(chuàng)業(yè),開設(shè)自己的公司。你的企業(yè)可能的組織形式是獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)還是公司?請解釋你的理由。
1.5公司所有者擔(dān)負(fù)有限責(zé)任怎樣影響一個(gè)國家在一定時(shí)期的生產(chǎn)可能性邊界?
1.6對如下說法進(jìn)行評論:我想投資于股票市場,但我認(rèn)為購買股份公司股票的風(fēng)險(xiǎn)太大。假設(shè)我買1萬美元A公司的股票,但該公司最后走向破產(chǎn),作為股東,我可能會負(fù)責(zé)公司數(shù)十萬美元債務(wù)。
1.7據(jù)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志的一篇文章,歷史學(xué)家戴維·佛瑞(David Faure)曾認(rèn)為,中國經(jīng)濟(jì)未能在19世紀(jì)快速增長,是因?yàn)椤凹易迤髽I(yè)……無法籌集足夠的資本來探索與蒸汽機(jī)出現(xiàn),特別是鐵路和(有限例外)全球航運(yùn)和自動化制造相關(guān)的大規(guī)模生產(chǎn)機(jī)會”。美國是如何解決公司籌集足夠的資金來運(yùn)作鐵路等大規(guī)模企業(yè)問題的?資料來源:“The PCCW Buy-Outin CoLut,”Economist,April21,2009。
1.8(參考“建立聯(lián)系8.1”)與開發(fā)新產(chǎn)品相比,為什么現(xiàn)有的大型企業(yè)集中于改進(jìn)現(xiàn)存產(chǎn)品和服務(wù)的可能性更大?而小的新建企業(yè)則正好相反?
1.9(參考“建立聯(lián)系8.1”)穆罕默德·尤努斯(Muhammad Yunus)博士,一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,是2006年諾貝爾和平獎得主。他建立的格萊珉銀行(Grameen Bank,意為“鄉(xiāng)村銀行”),創(chuàng)新使用微型貸款或者小額貸款(通常為100美元或更低)來促進(jìn)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長。
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