《拯救免疫失衡》由人民好醫生、免疫醫學臨床專家李先亮領銜主編，5大知名醫院22位臨床醫師聯合編寫。書中闡述了常見疾病、急重癥與免疫失衡的關系，指導讀者運用三級管理模式來平衡人體免疫系統，并通過經典的免疫失衡案例解析，引導讀者代入式學習免疫學基礎知識，在日常生活中更好地調理免疫力，維護免疫系統平衡。
《拯救免疫失衡》指出，常見健康問題的根源是免疫失衡。讀者可通過書中附錄的《免疫亞健康自主篩查評估量表》進行初步自測，根據書中的指引，系統認知免疫力對人體健康和生活品質的影響，從而更
本書介紹了微生物菌群生態與人類健康之間的關系，并探討了微生物菌群在生物醫學領域的應用前景。具體內容包括微生態平衡含義，腸道微生物的研究內容、研究方法,腸道菌群與代謝類疾病、消化類疾病、神經類疾病、人體免疫性疾病的關系，并著重闡述了益生菌的重要性、作用機理等內容。本書適合醫學專業人員、公共衛生工作者及相關專業大專院校師生參考閱讀。
該書主要介紹了超嗜熱微生物的系統分類及其極端生境，總結了所有超嗜熱微生物的生長代謝條件，并提出了從多種極端嗜熱環境中發現、分離、鑒定超嗜熱菌的基本程序；從細胞膜、核酸、蛋白質等分子結構上分析了超嗜熱微生物的高溫適應機制，并歸納了超嗜熱酶的生化特征和催化功能，并探討了超嗜熱酶工程制備的方法及應用前景；此外，該書還重點介紹了超嗜熱微生物在生物能源制備、超高溫堆肥、環境污染修復等領域的應用和相關案例，為超嗜熱微生物種質資源的挖掘和工程應用提供了基本思路。
本書基于人體解剖和生理基礎知識，系統介紹了微生態系統與人體健康的關聯。本書共十一章，分別為人體微生態系統，免疫系統與人體微生態，疫苗與腸道微生態，大腦發育、呼吸系統、口腔、消化系統、皮膚、女性生殖系統等與微生態的關系，并對衰老與腸道微生態也做了討論，同時對微生態制劑做了詳盡的論述。
本書為作者研究團隊多年從事乳酸菌分子生物學和基因調控研究系列成果的總結。本書以植物乳桿菌WU14為研究對象，以乳酸菌亞硝酸鹽還原酶系統的調控為突破口，主要探討了乳酸菌氮代謝全局性調控蛋白GlnR和Fnr對亞硝酸還原酶Nir的調控機制，從轉錄水平和基因表達上著手分析亞硝酸鹽脅迫下植物乳桿菌WU14全局性轉錄調控蛋白GlnR和Fnr及Nir對氧感應機制，驗證了Fnr與Nir和nir啟動子以及Fnr與GlnR的相互作用，闡明了GlnR和Fnr對nir操縱子的多層次表達調控機理，以期構建乳酸菌氮代謝的基
《微生物學基礎》較為系統地介紹了微生物的基礎知識，主要包括微生物的類群、形態、結構、營養、生長、代謝、生態、菌種保藏等內容，覆蓋面廣。本書力求體現“工學結合”特色，根據行業企業對崗位人員職業技能的要求設計技能訓練項目，在強化職業能力培養的同時適當注重專業理論知識，確保教材的科學性、先進性、實用性。教材有機融入黨的二十大精神，并配有豐富的數字資源。本書適合高等職業院校生物類、食品類、藥學類、化工類等相關專業教材使用，也可供相關研究單位及企業技術人員參考使用。
本書主要介紹微生物采油技術類型及其機理、采油微生物分子生物學、微生物采油技術在水驅油藏中的應用、微生物采油技術在聚驅后油藏中的應用、微生物采油技術在復合驅后油藏中的應用，以及微生物在含聚污水處理中的應用、在油藏腐蝕中的作用與防腐中的應用、在含油污泥和含油廢水處理中的應用、在油藏硫化氫產生中的作用和聚合物黏損中的作用等石油開采其他領域的應用等。本書可供微生物學、分子生物學、油藏工程、環境科學與工程等學科專業的師生和科研工作者及其他相關專業人員參考。
本書結構從病毒史，病毒原理和病毒科學家三個角度來構建，知識素材貫通中西。第一部分通過歷史敘述介紹了古今中外的病毒瘟疫故事；第二部分通過病毒起源、傳播、分類、人與病毒的博弈等角度，系統介紹了病毒的生物學原理；第三部分講述了科學家們發現和征服天花、黃熱病、肝炎、艾滋病毒的過程，其貫穿的科研思路也是對病毒知識的的進一步深化。
本書是一本引人入勝、圖文并茂的科普故事書，主角是腸道微生物和人體的免疫系統，由多種細菌充當導游，帶領讀者進行了一場生動的“腸道森林”冒險之旅。這本書中的故事由不同的腸道細菌和免疫細胞講述，包括雙歧桿菌、羅斯氏菌、瘤胃球菌、大腸桿菌，以及T細胞和樹突狀細胞等。跟隨著雙歧桿菌“比菲”、羅斯氏菌“羅斯”等的冒險歷程，我們會逐漸弄清楚免疫系統和腸道微生物之間的關系。我們還會清楚地了解一個嬰兒從在母體中的受精卵開始，到出生后的幾個月內，如何一步步建立起自己的腸道微生物群和免疫系統。
本實驗教材是清華大學生命科學學院和協和醫學院微生物學實驗**指定實驗教材。 本書是微生物學基礎實驗以及綜合實驗的教學指導用書，包含實驗內容以及每個實驗的實驗記錄部分，分基礎實驗、綜合探究實驗、發酵工程綜合實驗，內容涵蓋微生物學的各分支學科，內容全面，理工醫結合。主要面對生命科學、醫學專業學生，用于專業基礎及專業綜合實驗課程的學習。微課視頻的有利于直觀明確指導復雜儀器設備的操作使用以及前沿實驗設備的應用。
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