本書全面闡述了高校音樂教育的歷史沿革、主要內容、管理與評價等基本問題；對高校音樂教育中比較重要的心理與審美問題進行了較為深入的研究；論述了德育的重要性及在高校音樂教育中的實施方法；對翻轉課堂和微格教學兩種重要的教學方法在音樂教學中的應用做了全面研究；對創作教學在音樂教育的相關理論及教學實踐進行了全面分析；教師和學生是音樂教學活動中的兩大重要因素，本書也對教師專業發展與音樂人才的培養策略進行了分析。
本書以高校音樂教育為基底, 以創新為導向, 對高校音樂教育模式展開研究。初步介紹了音樂教育與高校音樂教育概況, 引導讀者對有關知識進行全面了解, 為隨后的研究打下堅實基礎; 闡述了對高校音樂教育教學的具體理論知識, 并對高校音樂教學現狀加以分析, 明晰問題, 厘清轉型方向; 分別從教學理念、教學內容、教學方式三方面, 立體地論述了高校音樂教育教學模式的創新, 全面而深入地思考、展望了未來高校音樂教育發展, 為高校音樂教學模式的創新給出建設性的指導意見, 明確未來發展趨勢與方向。
本書分為音樂教育、音樂學、音樂與信息化、表演藝術、作曲與指揮，收錄了2000年至今音樂學院教師撰寫并多數為已發表在各時期、各級別音樂類核心期刊與專業學術期刊的論文。其中，有對21世紀音樂教育范式的探討、素質教育的歷史譜系及其新時代啟示，也有對中國音樂教育史、民族音樂學進行的綜論與研究，對音樂教育前景發展展望的思考；有對音樂與舞蹈教育整體狀況的宏觀把握，也有對某一藝術專業技能特征和演奏技法微觀的透視與剖析，對藝術與科技滲透融合，推動藝術教育辦學質量，拓展藝術學科辦學維度，加快構建中國特色
在中國古代音樂史的研究中，古譜學歷來是研究難度很大的前沿性課題。從現狀看，保留至今的古代音樂作品猶如鳳毛麟角，十分缺少。為了從現存歷史悠久的樂種中發掘真實的古代音樂作品，我國著名音樂學家黃翔鵬先生于20世紀80年代提出了古代音樂作品考證的新研究思路。為了挖掘并復原唐代真實的音樂作品，以高興為主持人的音樂研究課題組提出《唐教坊曲子的曲調考證研究》這一課題。該課題于2008年獲國家社會科學基金藝術學項目立項，研究目的在于深入探索曲調考證理論及研究方法，并以智化寺京音樂、五臺山佛教音樂樂種為
本書首先對民族聲樂藝術相關問題展開介紹，如中國民族聲樂藝術的發展脈絡等，在此基礎上對民族聲樂的演唱技巧進行詳實論述，如歌唱的生理器官及其發聲原理、呼吸技巧、發聲技巧、共鳴技巧等。之后重點探究了民族聲樂的語言技巧，并對民族聲樂的審美性進行研究，主要表現在四個方面，分別是民族聲樂的審美特征、民族聲樂的審美標準、民族聲樂的審美精神和民族聲樂的文化審美。最后本書將目光聚焦于民族聲樂的藝術表現上，并對相關民族聲樂作品的演唱技巧進行分析。
本書是一本闡述如何提高聲音魅力的職場提升類的自我管理方面的通俗讀物。全書根據該領域學習需要, 將全書分為聲音練習、變現途徑和開啟變現副業三大部分, 是梨花培訓學校聲音變現完整課程體系, 也是聲音變現領域涉及“技術”和“信息”的完整體現, 可以作為實際教學之用, 也可以作為感興趣人士的自學輔導書。內容上具體而言, 第一章是入門基礎課, 講的是最基礎的聲音訓練課, 助力夯實聲音基礎; 第二章是塑聲進階課, 從多方面手把手指導你如何提升聲音表現力和說話的魅力; 第三章是綜合提升課, 傳授一套
本書從西洋美聲唱法與中國傳統民族唱法融合的角度出發，對“美聲唱法的發展及其在中國聲樂作品中的應用”這一主題展開論述。首先介紹了美聲唱法概述、美聲唱法對中國聲樂藝術的影響、美聲唱法的發音技巧以及美聲唱法的發音訓練等內容。其次著重對中國聲樂作品的演唱特點進行闡釋。最后介紹了美聲唱法在中國聲樂作品中的應用，分別通過歌曲實例對美聲唱法在中國藝術歌曲、民族歌曲、歌劇和音樂劇中的應用展開介紹。
本書內容全面, 條理清晰, 對流行音樂的相關教學理論展開了具體闡述, 介紹了流行音樂藝術概論, 引導讀者對流行音樂的概念、風格特征及流派和社會影響等多方面有基本了解; 介紹了中國流行音樂的發展歷程, 試圖厘清不同階段流行音樂的流派和傳播特征; 論述了流行音樂的聲音和表演教學理論, 對流行音樂演唱的發聲、氣息控制、形體訓練和舞臺表演技巧等方面進行了詳細闡述; 論述了流行音樂的作品處理教學等方面的內容。
本書從音樂的人文內涵闡釋入手，詳述音樂中的文化內涵及其與當代世界多元文化的關系，分析高校音樂文化教學的不足，分別以音樂文化修養中的音樂欣賞常識、中西音樂藝術分類、中西音樂文化發展概況、樂理基礎知識這四大部分為重點，結合高校大學生的學情分析，嘗試不同內容下的音樂文化修養普及教學，從而以不同教學法開展高校的校園音樂文化活動。
本書對傳統音樂文化的傳承與發展進行了研究。首先介紹了傳統音樂文化的傳承與發展，通過大量實例闡述傳統音樂文化及其藝術特征；其次探討了傳統音樂藝術活動置于其存在和發生的社會環境、生態環境下進行研究，探討其包含的社會文化意義及在社會中的重要價值，同時也思考“非遺”保護及“非遺”保護語境下的音樂文化基因及開發，探討在“一帶一路”新形勢下的中國傳統音樂文化傳承。本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，語言清晰流暢。
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