《每個家都是學習的好地方：家庭語文教育指南》系語文教育專家吳欣歆所寫，是一本中小學生語文學習的家庭指導用書。全書以語文學習活動為抓手，傳播家庭語文教育常識，探討如何建設良好的家庭學習環境、家庭生態環境，為廣大家長引導孩子學好語文、提升核心素養指明路徑，推動社會形成語文學習的共識、形成家庭學習的共識。本書包括認知突圍、情境建構、習慣養成、思維發展四個部分，圍繞尋找人生之書、營造家庭語言環境、優化家庭生態系統、做好整本書閱讀、學好看圖寫話、實現創
“我希望父母能夠純粹地扮演好父母的角色，不要試圖付出太多，也不必成為對孩子來說至高無上的存在。我希望父母發現孩子隱藏的傷口時，無意中窺探到孩子的真心時，能像與孩子融為一體一般，共同懊惱傷心，共同淚流滿面。” ——吳恩瑛很多時候，父母只看到了孩子的行為，急于去糾正行為，而沒有看到行為背后的那個孩子。他為什么這樣做？他是怎么想的？他經歷了什么事？理解孩子的過程，其實也是理解人性、
本書是針對初高中階段的學生編寫的家庭教育指導用書。多位家庭教育指導師針對初高中學生出現的各種問題，如沉迷游戲、拒絕和父母溝通、孩子自卑、不愛學習、做作業拖拉、不愛與人交流等，根據不同家庭背景、不同性格的孩子，結合實際情況給出個性化解決辦法，以期讓自卑的孩子變得自信，讓內向的孩子學會與人溝通，讓差生愛上學習，重新愿意和父母溝通……本書通過真實、生動、發人深省的案例和育人理論，讓父母學會處理棘手的教育問題，真正讓孩子快樂、自信地成長。
本書提出了三材、三境的理念。幫助家長去了解孩子的三材, 三材即生理、氣質、智能, 身體健康發展是孩子一生自信的起點, 了解每一個孩子9大氣質的獨一無二, 用以提升優勢, 強化弱勢來培養孩子的競爭力。三境即父母正確的教育觀念的環境, 適合孩子性格特點成長的環境, 滋養孩子的六大心理基本需求的心靈環境。通過了解孩子的三材, 打造適合孩子成長的三境, 指導父母用對的教育理念, 根據每個孩子獨一無二的氣質去調整他們, 讓他們成為更好的自己。
一句贊揚的話語勝過100句正確的話語。怎么說話，可以讓我們溫柔地表達對孩子的愛呢？作為擁有17年教學經驗的小學老師、兒童教育書籍作者，尹智映發現在日常生活中，自己常常會嘮叨、不耐煩，輔導作業時，會發火傷害孩子，之后又感到后悔。雖然已經說出口的話無法收回，但可以彌補。她把自己對孩子說的話一一記錄下來，總結為39種育兒情境，提醒父母避開那些傷害孩子的話，心平氣和地表達愛與關心。比如用多做幾次就簡單了代替再這樣下去，你后只能放棄數學了；
家庭是孩子認識社會的所學校，父母作為孩子人生的啟蒙老師，其日常生活的一言一行一舉一動，以及對待事情的看法等，都是孩子學習和認識外部世界的一個窗口，父母對孩子的教誨，決定著他的未來格局和人生高度。
是讓孩子為名校和高分讀書？還是讓他為實現自己的人生價值而讀書？都需要父母在他人生的關鍵時刻給予正確的引導和忠告，讓他們明白努力讀書的道理。
本書一改把孩子學習成績放在首位的觀點。從愛的教育、道德品行、學習動力、開發潛智、熱愛生活、強身健體等六大方面告訴父母如何培養孩子。
《2023年中國高職生就業報告》由1篇總報告、9篇分報告、2篇專題報告組成，對高職生畢業去向、就業結構、就業質量、職業發展、升本情況、靈活就業、能力達成、對學校的滿意度等狀況進行深入分析。分析基于應屆畢業生和畢業中期跟蹤評價。
黨的二十大報告指出，全面建設社會主義現代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農村。本書針對當前教育研究中因忽視農村學生發展導致其心智模式固化、內生動力不足等理論和現實問題，以農村學生為主要研究對象，從“心智模式轉型”“內生動力機制構建”兩個維度，以及“理論透視”“現狀研究”“對策構建”“實施路徑”四個部分進行研究，構建基于心智模式轉型及其內生動力提升的農村教育推進策略，以期促進農村教育的內涵特色高質量發展。
深化產教、科教融合與旅游創新創業教育協同發展，是高校推進人才培養供給側結構性改革和提升教育教學質量的有效路徑。本書在理論上基于產教、科教融合與旅游創新創業教育協同發展的政策背景、市場背景、實踐背景、學術背景，結合協同理論、利益相關者理論、三螺旋理論等，解讀協同發展的概念體系和理論基礎，分析協同發展的內涵、現狀、歷程，闡釋協同發展的師資體系、課程體系、實踐體系、評價體系，構建協同發展機制；在實踐上通過案例分析，總結成功經驗。 本書既具有理論參考價值，又具有實踐借鑒意義，可作為旅游從業人員
本書以創業計劃書的基本要求形成授課的基本內容，涉及國家政策、康復市場分析、以SWOT模型分析創業模式、技術方案和融資財務計劃。創業計劃書是綜合性、高強度的實戰訓練，訓練學生撰寫創業計劃書，將全面了解康復產品和技術解決方案，深刻理解和領悟政府的各項政策，培養學生大型項目的組織和協調能力，并學習商業知識、發掘商業敏感。本教材旨在孵化企業和培養優秀企業家，引領教育康復行業發展，推動社會進步。依靠商業力量，高效配置社會資源，讓每一個殘障兒童，乃至中國偏遠農村的殘障兒童得到及時、有效、完善的康復
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