本書介紹了北京大學趙鵬軍教授團隊研發的博雅智城?CitySPS平臺。該平臺聚焦城市系統的精確計量、精準預測和精細模擬，綜合運用地理學、城鄉規劃學、交通工程學、經濟學、系統科學等基礎理論，量化解析城市運行規律，構建城市全系統計量模型，具有支撐城市規劃、建設、管理和運營等多樣治理需求的綜合技術能力。該平臺開發是對城市理論的完善、城市模擬技術的創新、城市決策科學化和城市治理能力現代化手段的提升，也是研發我國自主產權的智慧城市軟件的重大突破。
社會生活變動不居，社會學亦不可停滯不前。今天的社會學，理論視角極為多元，研究議題廣泛多樣，方法也不拘一格。在這一領域中，最為核心的是基本概念和觀點的運用。這些概念和觀點能夠幫助社會學家理解社會，盡管人們對于它們的認識也在不斷發展變化。 本書介紹了一系列精心挑選的基本概念，這些概念塑造了社會學，并將繼續為社會學鋪筑道路。除了簡短的定義外，作者對每個概念都進行了擴展討論，將其置于歷史和理論背景中，探討了其在使用中的主要含義，介紹了相關的批評意見，并為讀者指示了其在當代研究及理論說明中的演化。 本書包
社會工作導論是社會工作專業的基礎課程，其目的在于讓學生了解社會工作的基本理論、基礎知識和基本方法，樹立社會工作的專業理念與專業價值觀，從而為學習其他社會工作專業課程打下良好基礎。全書共十章，主要內容包括：一是系統介紹社會工作的內涵、性質、功能以及與其他學科的關系等，并闡明社會工作的起源與實踐探索以及專業社會工作的發展；二是闡述社會工作的價值體系與專業倫理，分析西方社會工作的價值體系、中國社會工作價值體系的本土建構、社會工作專業倫理及其困境；三是介紹社會工作的理論體系，重點分析了西方社會工作理論的
究竟何為后真相？是自說自話的觀點、多數民眾的錯覺，還是政治操縱的工具、明目張膽的謊言？這個世界存在真相嗎？我們還能相信什么？ 從否認關于吸煙、疫苗、進化論和氣候變化的科學事實，到認知偏差的心理根源，從社交媒體塑造的信息孤島，到后現代主義的哲學觀點，本書追溯了后真相現象的形成根源，揭示出后真相的本質：它是一種信念至上的斷言，其危險之處在于，制造者迫使他人接受觀點而無視證據，使人們陷入脫離現實的風險。因而，真相重要，一如既往。當有人試圖蒙騙眾人，我們仍可以決定如何應對，能否及時明察真相，
什么是女性主義？ 在“后”女性主義時代如何培養強大的自我？ 需要為此做出改變的愛就不是真愛？ …… 本書是美國第二波女性主義浪潮領軍人物菲利斯·切斯勒，向下一代女性主義者傳達的富有遠見的信息。 切斯勒采用書信的形式，將自己對女性主義的源起、發展及未來的思考，向年輕的、剛剛覺醒的女性主義者娓娓道來。敘述口吻親切自然，簡明直白，分析探討了性別、家庭、婚姻、成為母親的選擇、女性獨立、權力經濟學等問題，為初步覺醒的女性主義者答疑解惑，指明方向。
與上世紀相比，人類的預期壽命得到了極大的延長，但是生命的最后幾年常常有如一場酷刑，飽受疾病與衰老的折磨。洛倫茨·瓦格納走訪了多位研究衰老問題的專家，認識了多種延緩衰老的“神奇化合物”，但這卻不是最打動他的。不知不覺，瓦格納發現，延緩衰老的奧秘并不在實驗室里，而是在他的家里——在那個四世同堂的、溫暖的家里。
《扎根理論》系“社會工作研究方法指導叢書”之一。該叢書從英國牛津大學出版社引進，旨在提升我國社會工作者的研究方法素養，內容涉及干預研究、歷史研究、扎根理論、需求評估、實務研究的質性方法、質性研究的元分析、準實驗研究設計、單一系統設計數據的統計分析、尋找和評估證據、社會工作實務研究等主題，以實踐為導向，將各種研究方法較好地應用到社會工作實踐中去。國內社會工作教育特別是研究生教育，亟需社會工作研究方法類圖書，本叢書對提升我國社會工作者研究方法素養具有重要的借鑒參考作用。《扎根理論》是
本書是國家社科基金青年項目“聯邦德國新社會運動與國家治理研究(1970—1990)”(批準號：15CSS025)最終結項成果。本書內容分七個部分：引言介紹了國內外學界有關聯邦德國新社會運動的研究動態，并對新社會運動、國家治理等概念進行了界定；第一章從后工業社會轉型、早期國家治理的特點、新左派的形成與分化三個方面論述并分析了聯邦德國新社會運動形成的背景；第二章介紹并分析了聯邦德國新社會運動的演變情況和理念訴求；第三章介紹和分析了聯邦德國68運動與高校治理變革之間的關系；第四章論述并分析了
《歷史研究》系“社會工作研究方法指導叢書”之一。該叢書從英國牛津大學出版社引進，旨在提升我國社會工作者的研究方法素養，內容涉及干預研究、歷史研究、扎根理論、需求評估、實務研究的質性方法、質性研究的元分析、準實驗研究設計、單一系統設計數據的統計分析、尋找和評估證據、社會工作實務研究等主題，以實踐為導向，將各種研究方法較好地應用到社會工作實踐中去。國內社會工作教育特別是研究生教育，亟需社會工作研究方法類圖書，本叢書對提升我國社會工作者研究方法素養具有重要的借鑒參考作用。《歷史研究》主
本書從職業生涯發展和咨詢理論流派出發，介紹各個流派下針對職業生涯教學和輔導實踐中最常用且有效的工具。每個章節介紹該職業生涯理論流派對生涯干預方法和目標的基本假設，基于此，重點詳細介紹該理論視角下的各個工具的適用人群、目標、操作說明和內容等。這些工具涉及的理論流派既包括傳統的人格特質流派、生涯發展流派、社會認知流派，也包括最新的職業建構流派、后現代主義流派等。工具既有定量的工具也有定性的工具，使用場景包含個體指導和輔導、小組、工作坊和課堂教學等。讀者可以根據自己的教學和輔導目的靈活選擇使用。
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