本書針對高技能應用型人才培養目標的特點，遵循“以應用為目的，以必需夠用為度”的原則，以“理解基本概念、掌握基本運算方法及應用”為依據，結合教育部制定的“高職高專高等數學課程教學的基本要求”編寫的，包括函數、導數與微分、導數的應用、不定積分與常微分方程、定積分及其應用等內容。本書包括函數、極限與連續、導數與微分、微分中值定理與導數的應用、不定積積、定積分、線性代數、概率論初步等內容。本書配有電子教案、多媒體課件，供教師教學與學生學習使用。
本書介紹動態經濟模型的時標建模與分析. 主要內容有時標Solow模型、時標Ramsey模型、時標蛛網模型、時標乘數-加速數模型、時標通貨膨脹和失業關系模型、時標上的行為經濟學理論等. 本書試圖通過盡可能多的動態模型時標分析的呈現, 幫助讀者快速了解時標與動態經濟學交叉的研究前沿.
《世界經濟千年統計》是在長期經濟增長領域享有盛名的學者安格斯?麥迪森的代表作之一。作為計量經濟史研究領域的里程碑式著作《世界經濟千年史》的姊妹篇，本書是關注如何量化長期增長的學者和研究人員不可或缺的參考手冊。書中包含一百多個表格以及豐富的數據，并對數據來源和數據計量方法進行了詳細和透明的解釋。本書既是對《世界經濟千年史》一書中所使用的方法和資料來源的補充、更新和修訂，也是其重要的延伸。其翔實的數據資料以及對基礎數據的搜集和處理方法，對經濟學、社會學、歷史學等領域的研究和教學工作有鮮明的指導和啟發
本書設“綜述”、“論文”、“評論”三方面欄目。“綜述”欄目發表反映本領域最新學術動態的綜述性文章；“論文”欄目發表本領域原創性的理論、方法與應用研究文章；“評論”發表本領域學術成果的介紹和評論。本刊堅持百花齊放、百家爭鳴和協同創新、開放求實的辦刊方針，倡導經濟統計學研究的前瞻意識和精品意識。本刊將充分展示本領域知名專家、資深學者和青年才俊的前沿成果與研究工作。
本書是編者及其教學團隊近20年來主講經濟管理類本科生“計量經濟學”必修課程的教學筆記，注重將計量經濟學基礎理論與實際數據分析相結合，借助理論教學、案例教學與實踐教學等多種形式，使學生在完成本課程學習之后能夠獨立開展計量經濟分析與實證研究。《BR》本書涵蓋了從初級到高級計量經濟學基礎理論及實證應用中的主要內容與模型方法，涉及一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、統計推斷、非經典假設下的計量分析、時間序列分析，以及MLE、GMM、DID分析等，在介紹基礎理論的同時，將目前計量經濟學研究領域影響大、應用
“項目評估與管理”屬于財經類院校的必修課程，傳統課程主要以“建設類項目”的項目評估與項目管理為主，隨著城鎮化進程轉入新的階段，我國實施全面注冊制，推進“科技強國”、“農業強國”等國家戰略，項目評估與管理更側重于“科技類”項目，為此，本教材以財經類院校的本科學生為主要對象，重點包括：項目評估的方法(灰色關聯分析法、德爾菲法、層次分析法、D-S證據理論等)、項目融資管理(PPP模式，Reits基金，融資租賃)、科技企業融資管理(股權融資)、項目管理知識新框架(項目管理12項原則、價值交付系
本書從數字化時代項目實施方法論入手，系統闡述了數字化時代項目管理范式，數字化時代項目管理模型、方法和工件以及數字化時代項目管理裁剪，以及適應不同企業的對接和實踐需要。最后，闡述了數字化時代項目管理辦公室PMO在提升項目間和項目內協同水平中的重要作用。
本書用50個具體實戰案例, 采取理論與實例相結合的方式匯集提煉出了一套“項目經理”開展工作的方法邏輯, 里面既有成功的經驗介紹, 也有“踩坑”的教訓警示。本書除了生動的案例介紹和精煉的理論解讀外, 還從一些專業的角度去引導讀者如何成為優秀的項目經理, 介紹了一系列項目管理工具, 如PMI人才三角理論、采購的六板斧、項目生命周期模型、MOSCOW原則、需求跟蹤矩陣、項目進度網絡圖、風險登記冊等。
本書介紹了基于《PMBOK指南》（第6版）的經典項目管理框架，以幫助讀者了解過程組、知識領域、ITTO等項目管理的核心內容，并建立項目管理的核心基礎概念。同時，本書還針對《PMBOK指南》（第7版）進行了系統化的梳理，著重介紹了資源、溝通、干系人等"軟技能”方面的內容，增加了與敏捷相關的知識點，以與最新的PMP考綱相契合。本書給出了項目經理能力發展的路線圖，引導讀者從項目管理的傳統體系逐步過渡到《PMBOK指南》（第7版）的新體系，進而從全局、系統的角度理解項目管理的新思想。
本書基于作者多年來在各行業從事組織級項目管理研究、咨詢和實踐的經驗，提出基于項目的企業管理模型，描述企業和項目兩個層級的組織模式，分析項目內、組織內和組織間的資源共享機制，歸納基于項目的多層次組織治理模型。在理論模型的基礎上，本書得出了企業文化、組織模式、業務流程、績效考核和核心能力建設等維度的具體管理措施，對于基于項目的企業組織管理實踐具有指導意義。
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