該著作堅(jiān)持以馬克思主義生態(tài)哲學(xué)為基礎(chǔ),以不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)為原則,系統(tǒng)研究并論證了高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)本體論、生態(tài)價(jià)值觀、生態(tài)發(fā)展觀和生態(tài)思維,提出并論證了生態(tài)哲學(xué)視域下高質(zhì)量發(fā)展的“江蘇方案”,在拓展生態(tài)哲學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的同時(shí),開(kāi)辟了高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)哲學(xué)研究新領(lǐng)域,增強(qiáng)了生態(tài)哲學(xué)面向高質(zhì)量發(fā)展的研究前沿性和可操作性。專著的篇章結(jié)構(gòu):圍繞“基于生態(tài)哲學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展‘江蘇方案’研究”,首先研究了生態(tài)哲學(xué)與高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系,形成了專著的導(dǎo)論部分;第二,研究了高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)本體論,在
本書(shū)論述了《名古屋議定書(shū)》與現(xiàn)有國(guó)際制度的相互關(guān)系,詳細(xì)梳理了比利時(shí)、丹麥、法國(guó)、德國(guó)、希臘、荷蘭、挪威、英國(guó)、西班牙等歐洲國(guó)家的遺傳資源獲取與惠益分享國(guó)內(nèi)立法框架和相關(guān)法律制度。列舉了遺傳資源獲取與惠益分享制度在歐盟的具體實(shí)踐,總結(jié)得出《名古屋議定書(shū)》的實(shí)施需要諸多法律制度支持,對(duì)我國(guó)遺傳資源獲取與惠益分享制度的建立和實(shí)踐具有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。
深淵因其黑暗、低溫、高壓和難以進(jìn)入等特點(diǎn),長(zhǎng)期被人們視為“生命荒漠”,然而這種極端環(huán)境塑造了深海特殊的生命。隨著深海探測(cè)技術(shù)的快速發(fā)展,目前在全球深淵區(qū)均發(fā)現(xiàn)了多種生物類群。本書(shū)基于“蛟龍”號(hào)、“深海勇士”號(hào)、“奮斗者”號(hào)在西太平洋深淵及鄰近區(qū)探測(cè)中所獲得的高清影像資料以及采集的生物樣品,對(duì)所觀測(cè)到的深海底棲生物進(jìn)行了分類整理,鑒定并收錄了多孔動(dòng)物、刺胞動(dòng)物、櫛水母、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類等八大類底棲生物共計(jì)286種。
本書(shū)總結(jié)了2022年我國(guó)生命科學(xué)研究、生物技術(shù)和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況,重點(diǎn)介紹了我國(guó)在生命組學(xué)與細(xì)胞圖譜、腦科學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、合成生物學(xué)、表觀遺傳學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、免疫學(xué)、干細(xì)胞、新興前沿與交叉技術(shù)等領(lǐng)域的研究進(jìn)展,以及在醫(yī)藥生物技術(shù)、工業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)和生物安全方面取得的年度進(jìn)展、重大成果,分析了我國(guó)生物產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)表現(xiàn)和發(fā)展態(tài)勢(shì)。本書(shū)分為總論、生命科學(xué)、生物技術(shù)、生物產(chǎn)業(yè)、投融資、文獻(xiàn)專利6個(gè)章節(jié),以翔實(shí)的數(shù)據(jù)、豐富的圖表和充實(shí)的內(nèi)容,全面展示了當(dāng)前我國(guó)生命科學(xué)、生物技術(shù)和
本書(shū)就本時(shí)代一個(gè)重要的前沿新知意識(shí),從神經(jīng)科學(xué)的角度對(duì)此展開(kāi)論述。有意識(shí)的人為什么與眾不同?沒(méi)有意識(shí)的其他動(dòng)物為什么只能被稱為是野獸機(jī)器?大腦和身體與意識(shí)的關(guān)系如何?意識(shí)和神經(jīng)元的關(guān)系如何?意識(shí)問(wèn)題為什么和人類基因組等純生物學(xué)的問(wèn)題不同?這些問(wèn)題都是本書(shū)所探討的問(wèn)題。同時(shí),本書(shū)還討論了意識(shí)與人類對(duì)自我的概念理解以及對(duì)自我的認(rèn)識(shí)之間的關(guān)系。這些問(wèn)題都與當(dāng)下這個(gè)逐漸進(jìn)入人工智能的時(shí)代有著密切的關(guān)系,也是神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的重要問(wèn)題。
作者以自己的研究成果為基礎(chǔ),整合認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)學(xué)、精
本書(shū)是明遠(yuǎn)通識(shí)文庫(kù)之一,是由四川大學(xué)多位專家學(xué)者專為廣大青年讀者精心打造的通識(shí)教育讀物。 浩瀚宇宙中,藍(lán)色星球因獨(dú)有生命而卓爾不同。萬(wàn)千生命形形色色,但都具有相同的生命本質(zhì)與基因密碼:微觀世界,核酸與蛋白共舞;宏觀領(lǐng)域,生命與環(huán)境交融。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,人類該如何駕馭新科技,與自然共生,走向更好的未來(lái)?本書(shū)將帶領(lǐng)讀者一起觀察生命現(xiàn)象,剖析生命規(guī)律,體驗(yàn)生命律動(dòng),認(rèn)識(shí)生命本質(zhì),了解生物技術(shù),探尋人與自然的和諧發(fā)展之道,以期啟發(fā)作為智人的我們,了解環(huán)境之觴和生命之痛,一起覺(jué)醒。
吃貨最愛(ài)的小龍蝦,竟然是大壩決堤的罪魁禍?zhǔn)祝?愛(ài)心人士放生的巴西龜,竟然能讓一個(gè)湖泊的生物滅絕? 讓人咬牙切齒的福壽螺,竟然最初是作為牛蛙飼料特意引進(jìn)的? 好看又好養(yǎng)的水葫蘆,竟然…… 還有哪些你不知道的入侵生物?又有哪些聞名世界的生物入侵事件? 本書(shū)用機(jī)智幽默的語(yǔ)言和具有感染力的漫畫(huà),向小朋友和大朋友們科普那些足以給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大影響的生物冷知識(shí)。 拒絕枯燥,打開(kāi)你的好奇心,來(lái)一場(chǎng)讓人眼界大開(kāi)的趣味生物科普之旅!
本書(shū)是一本關(guān)于進(jìn)化理論發(fā)展的科普作品,書(shū)中以蝸牛進(jìn)化之謎為線索,用蝸牛的小故事講述了生命進(jìn)化研究的壯闊歷史,生動(dòng)呈現(xiàn)了自達(dá)爾文進(jìn)化理論以來(lái),自然選擇派與進(jìn)化中立派的交鋒、爭(zhēng)論,以及雙方在追求生命真相過(guò)程中的融合。作者構(gòu)思巧妙,使用小說(shuō)式的寫(xiě)作手法重構(gòu)了關(guān)鍵的歷史時(shí)刻,使讀者不僅能夠了解進(jìn)化理論的發(fā)展,更能感受到研究者追求真相的熱情。本書(shū)適合有一定基礎(chǔ),想要學(xué)習(xí)更多有趣算法以提升編程技巧、拓展程序設(shè)計(jì)思路的程序員,以及對(duì)挑戰(zhàn)算法問(wèn)題感興趣、愛(ài)好解謎的程序員閱讀。
《基于硬組織信息的莖柔魚(yú)生活史對(duì)氣候變化的響應(yīng)》基于角質(zhì)顎和耳石的形態(tài)學(xué)和微化學(xué)在東太平洋莖柔魚(yú)生活史研究中的具體應(yīng)用,探討氣候變化對(duì)莖柔魚(yú)生活史的影響。《基于硬組織信息的莖柔魚(yú)生活史對(duì)氣候變化的響應(yīng)》分別利用角質(zhì)顎和耳石的形態(tài)學(xué),探討氣候變化事件對(duì)莖柔魚(yú)生長(zhǎng)和游泳能力的影響;通過(guò)在時(shí)間序列上對(duì)角質(zhì)顎側(cè)壁進(jìn)行取樣,測(cè)定其穩(wěn)定同位素,較為全面地分析氣候變化事件對(duì)莖柔魚(yú)洄游特性以及攝食生態(tài)學(xué)的影響;通過(guò)在時(shí)間序列上對(duì)耳石微結(jié)構(gòu)進(jìn)行取樣,測(cè)定其微量元素,重建莖柔魚(yú)的洄游路徑,分析氣候變化事件對(duì)莖柔魚(yú)洄
這是一本能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物“超能力”、了解奇奇怪怪的自然知識(shí)的有趣小書(shū):誰(shuí)是動(dòng)物界的“最強(qiáng)大腦”? 熊貓有幾根手指頭? 鴕鳥(niǎo)為什么不能飛?企鵝竟然是大長(zhǎng)腿?…………在這本書(shū)里,都能找到答案。和書(shū)同步推出的《隋說(shuō)奧秘》精品課共51節(jié),每節(jié)課3-6分鐘不等,由隋鴻錦教授帶領(lǐng)讀者實(shí)地游覽博物館,探查眾多動(dòng)物的奧秘。觀看視頻,可以更直觀地比較動(dòng)物的大小,搞清楚它們的特殊本領(lǐng)是如何進(jìn)化實(shí)現(xiàn)的,培養(yǎng)讀者熱愛(ài)自然的興趣。