本書圍繞“招、選、聘”這條主線，系統、全面地闡述了招聘工作的流程和實操技巧，包括招聘概述和招聘前的基礎性工作，“招、選、聘”工作的開展，人員招聘評估，以及招聘的實踐操作四大部分，既有理論闡述又有實踐操作。每章開篇設置了引導案例、學習目標和學習導航，章尾安排了自測題，便于學習和鞏固。各章節中設置了相關鏈接、案例等欄目，以拓展知識和創新學習方式。另外，本書提供了電子課件和課后自測題參考答案等教輔資料，以便課后學習。本書既可作為高校人力資源管理專業本科層次或工商管理類專業本科層次的教材使用，也可供社會
中國在從政府走向市場的經濟轉型進程中，逐漸破除了勞動力市場的所有制身份藩籬。1988-2018年全國人力資本在國有與非國有部門間的配置呈現出趨向、偏離、再趨向最優配置的演變特征。隨著勞動力市場的培育、發展與不斷完善，優化人力資本在所有制部門間的配置可增加的經濟總產出高于同期研究與開發支出、可增加的居民消費支出可比同期零售市場交易額、可增加的企業全要素生產率達6%。然而，雖然從整體上看中國勞動力市場上的所有制分割現象逐漸消失，但是在異質性勞動力和不同地區之間，該所有制分割現象依然存在。國有部門承擔
本書分為上下兩篇，上篇從繪制創業思維藍圖出發，分別講述了創業心態、啟動資金、盈利邏輯、客戶開發、團隊管理和談判技巧；下篇從培養成功創業的能力出發，分別講述了銷售心法、社群運營、朋友圈運營、情商修煉、自我提升、如愿力法則和創業進化等，能夠幫助創業者在創業路上積蓄力量，少走彎路。 綜合來看，本書以創業思維和創業能力為主線，向創業者傳遞了創業的方法與技巧，對創業者的創業道路做出了指引，幫助創業者使創業道路更加順暢。本書適合有創業需求或使自己企業發展更上一層樓的創業者。
本書分為上下兩篇，上篇從繪制創業思維藍圖出發，分別講述了創業心態、啟動資金、盈利邏輯、客戶開發、團隊管理和談判技巧；下篇從培養成功創業的能力出發，分別講述了銷售心法、社群運營、朋友圈運營、情商修煉、自我提升、如愿力法則和創業進化等，能夠幫助創業者在創業路上積蓄力量，少走彎路。綜合來看，本書以創業思維和創業能力為主線，向創業者傳遞了創業的方法與技巧，對創業者的創業道路做出了指引，幫助創業者使創業道路更加順暢。本書適合有創業需求或使自己企業發展更上一層樓的創業者。
本書作者陳軒提煉自己19年來的創業實戰營銷經驗，送給創業者36條破局計策，希望有助創業者破開傳統的認知局限、破開傳統的營銷模式，看透、想通，實現自己的創業夢想，進而打造出自己的商業王國。全書按照想通、看透、做到，分為三大部分，每部分12篇文章，共36篇。每篇短小精悍，閱讀體驗好，適應當今創業者快節奏、旅行、出差等碎片化的閱讀場景。作者融更高維的商業認知、更深刻的市場體感、更高效的破局經驗于一書，通過36個權威的實戰案例，帶給創業者全新的營銷認知體驗。
勞動力在市場上自由流動是勞動關系主要的表現形式。在一個勞動力充分且自由流動、制度規范嚴謹、保障服務機制健全的勞動力市場，大部分勞動關系沖突可以通過外部和內部勞動力流動的方式加以解決。但我國勞動力市場還存在諸如戶口、社保等制度障礙，勞動力充分且自由流動難以實現，在外部市場功能“失靈”的情況下，內部市場中的勞動關系沖突如果無法通過內部力量有效解決，則會突破內部市場邊界而表現在外部市場中，形成勞動爭議，并易演變成群體性事件。在這種情況下，以民主制度為基礎的非市場調節方式起到了重要作用，比如企
本書講述了一個幾乎人人都能體會到的話題：工作痛苦。很多人每天都在讓自己憤世嫉俗、疲憊不堪和沮喪的工作崗位上煎熬著，并且害怕上班，即使是那些根據真正的激情和興趣精心選擇職業的人。本書通過一個從CEO轉型為比薩店經理的寓言故事，揭示了員工敬業的真相和提高工作滿意度的三個黃金法則，書中不僅提供了可以立即付諸實施的改善建議，還提供了管理人員如何使用書中的模型和工具來處理特定的工作和情況的示例，以教讀者提高工作滿意度和績效，打造健康組織。
《從零開始學創業：創業準備·團隊建設·經營運作》一書主要包括三部分內容。第一部分為創業準備，包括了解創業類型、把握創業時機、選擇創業項目、確定創業形式和籌集創業資金5章內容；第二部分為團隊建設，包括團隊組建、團隊溝通、人才培養、團隊激勵和文化建設5章內容；第三部分為經營運作，包括完善管理制度、做好財務管理、稅務籌劃管理、風險防范管理和職業生涯規劃5章內容。本書采取模塊化設置，內容實用性強，著重突出可操作性，是一本非常實用的指導手冊和入門工具書。可供有志于創業的畢業生、職場人士閱讀，希望能
本書將現代企業經營管理技術與創新創業融入課堂，內容設置強調學生學習的主動性的激發，注重啟發式、互動式、探究式教學，通過創建角色體驗的實訓平臺，將模擬企業的戰略制定、生產決策、企業投融資、財務管理、市場營銷等企業運營決策搬上課堂，引導學生主動思考、積極提問、自主探究，旨在讓受訓學生通過ERP運營體驗，感受現實企業的營銷與規劃中心、生產中心、物流中心和財務中心的運作流程，并結合體驗啟發學生創新創業能力，提升專業認知能力，鍛煉團隊合作意識、競爭意識等。
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