本書(shū)系統(tǒng)整理了中國(guó)國(guó)家博物館中的館藏藏品，按照陶器、青銅器、金銀器、玉器、服飾、首飾等主題進(jìn)行歸納整理。全書(shū)囊括了國(guó)博盡500種文物。所有鎮(zhèn)館之寶一應(yīng)俱全，根據(jù)兒童歷史知識(shí)水平，降低門檻，用孩子好理解的方式呈現(xiàn)文物。全手繪插圖，再現(xiàn)國(guó)寶曾經(jīng)美麗的樣子，讓孩子愛(ài)上國(guó)寶，愛(ài)上歷史。
目錄學(xué)是中國(guó)古代的一個(gè)優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng)。古代士人、藏書(shū)家往往將所藏所購(gòu)所閱之書(shū)，按經(jīng)、史、子、集四部分類，部次成編，并于每書(shū)下略置提要，述本書(shū)之要旨。然而，傳統(tǒng)目錄學(xué)發(fā)展至清中葉，受“西學(xué)東漸”的影響，尤其是19世紀(jì)后期西方圖書(shū)館模式的傳入，開(kāi)始發(fā)生流變。在著錄分類、編纂體例以及學(xué)術(shù)功用等方面，晚清目錄學(xué)都突破了古典目錄學(xué)的范式，衍生出了諸多新的目錄學(xué)理論與方法。本書(shū)在總結(jié)晚清目錄學(xué)發(fā)展成就的基礎(chǔ)上，以晚清時(shí)期新、舊文化的互相碰撞、互相滲透為研究視角，系統(tǒng)考察晚清目錄學(xué)的流變及其所具有的文
本書(shū)為北京大學(xué)中國(guó)古文獻(xiàn)研究中心老師、博士研究生，以及海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究者的論文集。內(nèi)容涉及古文獻(xiàn)學(xué)理論研究、傳世文獻(xiàn)整理與研究、古文字與出土文獻(xiàn)研究、海外漢籍與漢學(xué)研究等中國(guó)古文獻(xiàn)研究等相關(guān)領(lǐng)域。全書(shū)根據(jù)經(jīng)、史、子、集分為四個(gè)部分，在目錄中以空行體現(xiàn)。論文或?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域某個(gè)專門問(wèn)題的最新研究，或?yàn)橹袊?guó)古代著名學(xué)者的生平、交游考，或?yàn)楹Ｍ鉂h學(xué)的交流探討。 本期論文觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容詳實(shí)。 經(jīng)學(xué)部分如張億《李富孫的〈周易〉研究》，剖析清代考據(jù)學(xué)者李富孫三種易學(xué)著作，考索李富孫學(xué)易經(jīng)歷、易學(xué)觀點(diǎn)、路徑、學(xué)
本書(shū)對(duì)圖書(shū)館信息服務(wù)、高校圖書(shū)館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書(shū)館信息服務(wù)的影響、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館信息服務(wù)創(chuàng)新措施、大數(shù)據(jù)時(shí)代構(gòu)建完善的高校圖書(shū)館信息服務(wù)模式等方面進(jìn)行研究探討。
本書(shū)從管理和資源的角度翔實(shí)論述現(xiàn)代圖書(shū)館管理的使命和任務(wù), 從資源整合的角度闡述圖書(shū)館的推廣服務(wù), 還進(jìn)一步借鑒了其他行業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)與圖書(shū)館管理相銜接, 以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。
潘守永，教授，偉長(zhǎng)學(xué)者，上海大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)；王遠(yuǎn)弟，副教授，上海大學(xué)圖書(shū)館博物館檔案館黨委書(shū)記；倪代川，上海大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)，副研究員；鄭維，上海大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)，管理學(xué)碩士。2022年是上海大學(xué)建校100周年，上海大學(xué)圖書(shū)館以“賡續(xù)紅色基因，深化內(nèi)涵發(fā)展”為主題進(jìn)行學(xué)術(shù)論文征集，汲取館員學(xué)術(shù)智慧，檢驗(yàn)人才培養(yǎng)成果，探討新時(shí)代研究型大學(xué)圖書(shū)館建設(shè)之路，深化大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新圖書(shū)館服務(wù)模式，推動(dòng)圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展。本次論文征集面向館員和在讀研究生，論文主題涉及圖書(shū)館資源建設(shè)、閱讀推廣
本書(shū)是國(guó)家社科基金項(xiàng)目《智慧社會(huì)驅(qū)動(dòng)的圖書(shū)館信息生態(tài)研究》(18BTQ030) 的研究成果之一。本書(shū)從歷時(shí)態(tài)與共時(shí)態(tài)相交織的視角梳理圖書(shū)館信息生態(tài)的嬗變軌跡, 探討圖書(shū)館在智慧社會(huì)驅(qū)動(dòng)下所面臨的新挑戰(zhàn)與新問(wèn)題, 利用新的建模和計(jì)算手段對(duì)信息現(xiàn)象、組織特性和用戶信息行為等海量異構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評(píng)估, 重構(gòu)圖書(shū)館信息生態(tài)框架結(jié)構(gòu)模型, 探索信息生態(tài)平衡機(jī)制與平衡策略, 使圖書(shū)館能夠盡快適應(yīng)智慧社會(huì)的建設(shè)需求與數(shù)字生態(tài)的發(fā)展要求, 為圖書(shū)館信息公平、知識(shí)創(chuàng)新和智慧服務(wù)提供決策依據(jù)。
本書(shū)主要是從圖書(shū)館文化建設(shè)與信息技術(shù)利用的角度對(duì)其進(jìn)行了研究，在圖書(shū)館文化建設(shè)的角度，就其實(shí)際情況進(jìn)行了綜合性的討論，針對(duì)圖書(shū)館文化建設(shè)的基本理論進(jìn)行分析，并呈現(xiàn)了當(dāng)前圖書(shū)館信息資源建設(shè)情況，分析了圖書(shū)館信息化建設(shè)的整體規(guī)劃情況，并闡述了其信息資源建設(shè)的具體內(nèi)容，探討了圖書(shū)館文化建設(shè)的主要方向，最后討論了圖書(shū)館信息資源配置與共建共享。
本書(shū)共分為十章。第一章是智慧圖書(shū)館概述，介紹了智慧圖書(shū)館的發(fā)展和內(nèi)涵；第二章對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)概述做了相對(duì)詳盡的介紹，介紹了信息資源的演變與發(fā)展、含義及內(nèi)容以及基本理論和建設(shè)原則；第三章是高校智慧圖書(shū)館的信息資源建設(shè)的“智慧技術(shù)”基礎(chǔ)，介紹了智慧圖書(shū)館的關(guān)鍵技術(shù)支撐、資源整合技術(shù)以及移動(dòng)圖書(shū)館技術(shù)；第四章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的政策；第五章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的方法；第六章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的共建共享，信息資源共建共享體系是由若干子系統(tǒng)經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)而形成的有機(jī)體；
本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與利用現(xiàn)狀、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的建設(shè)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館信息資源的建設(shè)等。
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