《20世紀(jì)中國(guó)鋼琴教育思想研究》將20世紀(jì)中國(guó)鋼琴教育思想的百年發(fā)展歷程分為萌芽、探索和創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)階段，對(duì)其時(shí)涌現(xiàn)出的大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、鋼琴教本、視聽資料等史料進(jìn)行爬梳、鉤沉、分析和總結(jié)，沉淀出相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)思想；并以中國(guó)特色鋼琴教育思想的體系性研究為最終指向，對(duì)鋼琴教育中國(guó)化、民族化問題進(jìn)行了分析研究。閱讀此書，可以從教育思想發(fā)展史的角度為今日的鋼琴教育提供思路，為讀者探索建構(gòu)中國(guó)特色鋼琴教育學(xué)派的理論體系提供支撐。
本書突破了西方五線譜，創(chuàng)造了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全新音樂記譜法與分析法，借助配套相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)與“掃譜”自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，以更為直觀的方式解讀音樂作品中的“細(xì)胞組織”，由微觀到宏觀，由前景到中景到背景，更為全面的解讀音樂作品。該書有文理交叉特征的復(fù)雜性、綜合性、前沿性的跨學(xué)科特點(diǎn)，可以多維度、多區(qū)間、多平臺(tái)、多終端的將不同時(shí)空信息呈現(xiàn)給讀者，通過有限時(shí)空得出具有普適意義的結(jié)論，并有利于推動(dòng)新文科建設(shè)，也是高維藝術(shù)研究之重要一維。
《無盡之河：平克·弗洛伊德傳》生動(dòng)再現(xiàn)了這支無數(shù)樂迷頂禮膜拜的樂隊(duì)橫跨半個(gè)世紀(jì)的音樂歷程。 書中描述了樂隊(duì)五名重要成員席德·巴瑞特、羅杰·沃特斯、大衛(wèi)·吉爾莫、尼克·梅森、理查德·萊特的隔閡、沖突、分別、重聚，并將這背后種種充滿張力而又不為人知的細(xì)節(jié)串連起來——性格迥異的樂手之間沖突激烈，飽受痛苦紛擾，而靈感和創(chuàng)造力卻始終能從中迸發(fā)，成就他們音樂中的深刻與復(fù)雜。 馬克·布萊克歷經(jīng)數(shù)年努力，采訪了平克·弗洛伊德的成員及其家人、朋友、愛人、大學(xué)同學(xué)、音樂伙伴，誠(chéng)實(shí)地將他們與平克·弗洛伊德的種種交
本書共分14章，按照旅行、攝影、自拍、美食、穿搭、情感、節(jié)日、寵物、戶外、跳舞、好物分享、興趣愛好、生活碎片與城市生活這14個(gè)不同的短視頻分類標(biāo)簽進(jìn)行講解。
李京鍵，上海大學(xué)音樂學(xué)院教師。本書以武陵山片區(qū)多聲民歌為研究對(duì)象，對(duì)武陵山片區(qū)地域劃分、域內(nèi)多聲民歌的分布及多聲民歌的分類、基本特征進(jìn)行整體概述，系統(tǒng)地探究域內(nèi)多聲民歌的表演形態(tài)及藝術(shù)特征，對(duì)多聲民歌的獨(dú)特表演形態(tài)做概括性論述，并對(duì)武陵山片區(qū)多聲民歌傳承現(xiàn)狀與發(fā)展困境進(jìn)行全面剖析，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的文化大背景、大環(huán)境中，如何通過“活態(tài)保護(hù)”與“靜態(tài)保護(hù)”相結(jié)合的途徑來關(guān)注、傳承、保護(hù)多聲民歌這種藝術(shù)形態(tài)，培養(yǎng)相應(yīng)的傳承人，并結(jié)合民族音樂進(jìn)課堂等形式，為其打造更廣闊的發(fā)展空間。，
本書是為高職院校學(xué)生編寫的教材，為一本應(yīng)用型綜合類教材，強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)演奏技術(shù)的同時(shí)提倡音樂素養(yǎng)教育，鋼琴演奏水平與兒歌伴奏能力同步提升。本教材包含了兩部分內(nèi)容，一是鋼琴基礎(chǔ)，一是幼兒歌曲伴奏。教材從鋼琴的起源引導(dǎo)學(xué)生入門，按照兒歌常用調(diào)式調(diào)性、伴奏音型進(jìn)行整體布局，配合相應(yīng)的鋼琴曲目，由易到難，循序漸進(jìn)。教材中兒歌常用調(diào)式調(diào)性編排順序?yàn)镃大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)、bB大調(diào)、bE大調(diào)、a和聲小調(diào)和d和聲小調(diào)。
一個(gè)由生活在無聲世界的孩子們組成的合唱團(tuán)會(huì)是什么樣子？作者一次偶然的相遇，與14個(gè)聽障孩子把一件不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)。跨越2629公里，將來自首都北京的先鋒藝術(shù)家、搖滾樂手，與廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣特殊教育學(xué)校的聾啞孩子聯(lián)系起來，將大山深處無聲的世界與律動(dòng)的音樂有機(jī)融合。這個(gè)由14名聾啞孩子組成的組合，有個(gè)特殊的名字“無聲合唱團(tuán)”。藝術(shù)家李博和張?jiān)伿呛铣獔F(tuán)的發(fā)起人，他們用6年多時(shí)間，打開了這群山區(qū)聾啞孩子通向外面世界的大門，也改變了很多人對(duì)聾啞人的認(rèn)識(shí)，刷新了他們對(duì)音樂的理解……
本書是古琴家郭平習(xí)琴三十余年的體會(huì)與思索, 耗費(fèi)多年心血的精心之作。書中有初識(shí)古琴者所關(guān)心的斫琴、打譜, 琴德、琴藝, 指法、題材, 琴曲的音樂特征等內(nèi)容, 又由古琴而深入古琴文化, 深入中國(guó)古代琴人、文人的日常生活與精神世界。其表達(dá)真實(shí)、毫不裝腔作勢(shì), 論述古樸雅致而親切, 以中國(guó)傳統(tǒng)文化各個(gè)向度的共振, 傳達(dá)古琴與天地精神相往來的一種高曠。
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