翻開《繪本中國:灶王爺》,你第1眼就看到灶王爺用那一雙大大的眼睛盯著你。再翻頁,連續五幅小圖,還是那一雙大眼睛,眼珠兒忽上忽下,忽左忽右,看得你好仔細,彷佛要穿透你,把那纖細如塵的心底事一覽無遺。 灶王爺為甚么要睜著兩個大眼睛看著我們? 人因為貪婪、好強爭勝、缺乏關愛、愛諉過于他人,于是妄念叢生。《繪本中國:灶王爺》里的一家子都曾有過一時妄念。「我」會因為貪嘴,想在灶上可口的飯菜,揀一塊放進嘴里;相處幾十年的
在人類史上,有一些著作標志著人類的精神高度。在中國,這就是曹雪芹的《紅樓夢》,它屬于人類精神價值創造的最高層面。 《紅樓夢十五講》是北京大學等文科學府策華的供我國理工科大學學生使用的輔助教材。本書共分為劉夢溪的《曹雪芹和
《中國古代詩學十五講》力求使讀者對我們民族的文學思想傳統有個初步印象,認識到那里面有許多生動活潑、含蓄雋永的言論,可以啟迪智慧、陶冶情操。同時作者希望通過對古代詩學的研究,能夠使讀者感受到本土文論的無窮興味,體味到古代很多文論
“文學與人生”是教育部正式確認的大學生素質教育課程。作為這門課的教材,《文學與人生十五講》對文學與人生的一般關系作出通俗易懂、深入淺出的分析講解,具體涉及到人生與文學的如下各種關系:人類社會生活的發展與文學的產生,人生體驗與文學表達,人生理想與文學表現,人生的現實把握與文學的審美把握,人生道德與文學中的道德,通俗性文學與一般文學之間的人生緯度等等。本書廣泛運用經典的和新潮的文學理論,廣泛征引古典的和現代的文學作品,廣泛敘述古今中外文學故事和詩話詞話,內容豐滿,風格活潑,具有很強的可
本書系大都采用學術講座的風格,有意保留講課的口氣和生動的文風,有“講”的現場感,比較親切、有趣。 本書系的擬想讀者主要是青年,適合社會上一般讀者作為提高文化素養的普及性讀物;如果用作大學通識課教材,教員上課時可以參照其框架
本書由蘇州大學和北京大學眾專家聯袂出手,通俗文學研究大家范伯群親自排兵點將,南北才子通力講解通俗文學,通俗文學的方方面面被一網打盡,通俗社會小說、言情小說、武俠小說、偵探小說、幽默滑稽小說、科幻小說等,并對通俗文學大家張恨水和金庸進行了
本書研究并討論了有關文學地理學及其學科建設的相關問題,主要內容涉及文學地理學的基本理論,文學地理學的術語與概念,文學區的劃分與文學史的編寫,文學地理學理論對文學產生論的修正問題,地方文獻與文學地理學研究,地方文學與世界文學的關系問題等。本書是一部關于文學地理學的專著,全書分為十二章,介紹了文學地理學作為一門獨立的學科,其產生的學術背景、歷史條件以及對文學理論的重要意義。書稿指出,文學地理學是由中國學者首創的,它既可以作為一門學科,也可以作為一種批評方法。然后分專章介紹了文學地理學的核心
這是一本只講中國故事的童話書。在該書中, 作者用新穎、靈活的手法, 飽含激情地為少年兒童描繪了祖國大好河山的一幅幅氣象萬千的美麗圖畫; 以富有人生哲理的童話故事和生動的童話形象弘揚了中華傳統文化, 以當前中國為大背景, 把引人入勝的童話故事和自然景觀、社會現象以及真實生活融合在一起, 反映了新時代少年兒童的學習和生活。這些故事集科學性、藝術性、知識性和趣味性于一體, 希望成為少年兒童了解祖國、增長知識、啟迪心靈的參考讀物, 成為廣大少年兒童的好朋友。
寒城太子爺江恕參加戀愛綜藝,溫凝被迫與他搭檔。有男演員向溫凝搭訕,江恕面帶不悅,就差把占有欲寫在臉上。卻被網友誤會——“江總嫌棄得要死,全程黑臉,恨不得立刻讓溫凝走人!”當晚,節目音頻意外流出。男人聲音低沉:“凝凝,你是我的。”溫凝:“我早就不是你的了。”網友們都在等著這薄情寡性的男人發怒。卻聽見他一聲輕嘆,溫柔笑道:“那我是你的。”
本書分為舊影、沙漏、斷章、日晷四部分。主要內容包括:新嫁娘;三月草;狂奔的花貓;黃梅季;人約黃昏后;玩水漂;河神廟;避世;井邊書;井臺;月河夢;黑白月河街;水上樂園;故鄉之冬等。