德育答辯工作是北京理工大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作的重要載體和特色工作，貫穿學(xué)生四年大學(xué)生活，以德育開題、中期檢查、德育答辯、論文集、報告會為線，首尾相連，形成閉環(huán)，通過撰寫德育論文、回顧總結(jié)德育實(shí)踐、現(xiàn)場答辯、優(yōu)秀故事宣講等環(huán)節(jié)，啟迪學(xué)生明確成長目標(biāo)、反思?xì)w納總結(jié)，展望未來發(fā)展。本書是2020屆本科畢業(yè)生德育答辯優(yōu)秀論文的結(jié)集，通過畢業(yè)生回顧總結(jié)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、人生感悟、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，引導(dǎo)低年級學(xué)生更好地思考規(guī)劃自己的大學(xué)生活，明確今后的努力方向和預(yù)期目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)在高低年級
小學(xué)主題式綜合活動課程是從學(xué)生生活出發(fā)選取主題，設(shè)計活動和學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在玩玩做做中學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、發(fā)展自我，參與并融入社會，親近并探索自然，初步形成對自我、社會和自然的整體認(rèn)識，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣。
從學(xué)科邏輯回歸真實(shí)生活世界豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)多元評價引領(lǐng)全面發(fā)展
小學(xué)主題式綜合活動課程的設(shè)計與實(shí)施，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，滿足好奇心和發(fā)展的需要，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力，為后繼學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
本書是面向高校在校大學(xué)生的安全教育教材,是多名長期在一線的教育工作者和安全管理專家總結(jié)經(jīng)驗(yàn),廣泛調(diào)研,探索規(guī)律,團(tuán)結(jié)攻關(guān),運(yùn)用集體智慧編寫而成的。
本書共分11章,針對大學(xué)生的特點(diǎn)，分別從國家安全,
本書開展了大量大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析，從課程與教學(xué)的角度對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)提出建議。通過問卷調(diào)查結(jié)果，按照創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的四大能力、22個要素對其進(jìn)行分類，梳理出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀及成因。在對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及成因總結(jié)的基礎(chǔ)上，用課程與教學(xué)的理論，從課程設(shè)置和教學(xué)模式革新的角度探討促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的可行性、價值和方法，從而為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)提出培養(yǎng)的路徑與策略。
教育部頒發(fā)的教高函〔2021〕1號文件批準(zhǔn)在高等本科學(xué)校設(shè)立“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（第5版）是依據(jù)教育部最新“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)建設(shè)的骨干課程要求和“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程教學(xué)大綱要求編寫的，力求通過學(xué)習(xí)本教材，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的全面發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（第5版）由具有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和具有多年教
小熊很忙英語啟蒙單詞認(rèn)知大書，專為1-6歲中國兒童量身打造，支持多種點(diǎn)讀筆！
書中設(shè)計了11個貼近兒童日常生活的主題，包括城鎮(zhèn)、家里、醫(yī)院、動物園、假期、建筑工地等等。精選出500多超實(shí)用雙語詞匯，孩子在鮮活生動的主題場景中，開啟動態(tài)聯(lián)想式記憶，輕松學(xué)英語！
還有29個可以探索的互動翻翻頁，和幫助寶寶快速探索的側(cè)邊標(biāo)簽欄。
本書支持小達(dá)人等多種點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀！
隨書附贈12節(jié)名師精講視頻課，
著名數(shù)學(xué)特級教師王志江根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和扎實(shí)的理論研究，結(jié)合培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)認(rèn)知發(fā)生學(xué)，深入分析兒童心理發(fā)展過程，設(shè)計了基于兒童認(rèn)知發(fā)展水平的數(shù)學(xué)教學(xué)課程。本書是其四年級上學(xué)期分冊，由王志江老師圍繞“大數(shù)的認(rèn)識”“公頃和平方千米”“角的度量”“三位數(shù)乘兩位數(shù)”“平行四邊形和梯形”“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”這六大核心數(shù)學(xué)觀念，進(jìn)行課程解讀與設(shè)置，并附有貞元教育小學(xué)數(shù)學(xué)首席教師宋亞男老師執(zhí)教的課堂實(shí)錄，生動地展現(xiàn)了如何讓四年級兒童通過操作活動、游戲體驗(yàn)、課堂對話等，培養(yǎng)起數(shù)學(xué)觀念，掌握基礎(chǔ)數(shù)
本書是著名文學(xué)史家、教育家溫儒敏教授近幾年關(guān)于語文教育研究的論說選集，其中多篇涉及目前中小學(xué)語文課程改革的“熱點(diǎn)”，曾引起學(xué)界關(guān)注或討論。溫儒敏曾長期擔(dān)任北京大學(xué)中文系主任及語文教育研究所所長等職，又受聘教育部主持國家義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，擔(dān)任“部編本”中小學(xué)語文教科書總主編，對中小學(xué)語文教育及大學(xué)語文教學(xué)有諸多獨(dú)立而深入的見解。此前已出版《溫儒敏論語文教育》《溫儒敏論語文教育二集》《溫儒敏論語文教育三集》，此為三書的續(xù)集。
本書共七章，內(nèi)容包括：大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)研究概述、大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的理論探討、我國西北地區(qū)高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查、我國西北地區(qū)高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)存在的問題與原因、國外高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的定性考察、優(yōu)化高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的實(shí)施路徑、研究結(jié)論與展望等。
本書收錄了多篇論文，這些論文圍繞新形勢下的高校在線教學(xué)和教學(xué)管理，以在線教學(xué)給傳統(tǒng)教學(xué)帶來的沖擊、課堂形式的轉(zhuǎn)變、有效的在線課程組織、高校教學(xué)管理等各種實(shí)際問題為切入點(diǎn)，圍繞在線教學(xué)過程、教學(xué)管理等方向開展研究工作，探討了在線教學(xué)課程建設(shè)、網(wǎng)課平臺選擇、課件與視頻制作、教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)環(huán)境營造、教學(xué)心理調(diào)適、教學(xué)效果反饋及評價等內(nèi)容，對于提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展具有積極意義。
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