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本書依托midasCivil軟件，選取了5類橋梁抗震設計應用實例，包括常規連續梁結構反應譜分析、大跨度剛構橋時程分析、采用減隔震的連續梁橋反應譜迭代計算、減隔震預制梁橋時程分析、自錨式懸索橋時程分析，涵蓋了規范要求抗震計算涉及的全部橋梁類型。書中實例以規范解讀為要點，既有軟件前處理建模流程介紹，又包含作者從業多年對于規
鄉村卓越教師的培養是一個系統工程，更體現教師培養素質的高標準和新要求，對高師院校而言也是一個新課題。本文就“何為鄉村卓越教師？”即鄉村卓越教師的培養標準展開探討，就我國鄉村卓越教師職前培養現狀展開調查，在掌握鄉村教師相關政策演變的同時，了解并發現鄉村教師職前培養現狀以及職后專業發展現狀與有待解決的主要問題。并從鄉村卓越
本書為植物學史研究，屬科學史研究范疇，也涉及翻譯學的部分研究內涵。本書對晚清時期李善蘭譯著《植物學》的科學貢獻、科學文化意義、科技翻譯價值、所依據的外文原本等問題開展了系統性研究。著者通過深度挖掘史料、研判文本，形成了豐富的研究成果。這些成果將有助于客觀認識晚清時期“西學東漸”的歷程和意義；同時，也能夠為現代植物學學科
本書是全國工商聯自2018年起連續編制發布的第六本中國民營企業社會責任年度報告。報告延續之前中國民營企業社會責任報告的研究路徑，依據2022年度全國工商聯民營企業社會責任調研所取得的基礎性數據和資料，結合國家統計局、市場監督管理總局等有關部門的公開信息，梳理和總結2022年度民營企業通過履行社會責任為我國經濟社會發展所
與攝影師路易吉·吉里于1980年代初沿波河平原的旅行啟發了切拉蒂的寫作，作者以考古學家的目光收集和重述傾聽到的故事，它們如莫蘭迪的靜物，沒有宏大的景觀而專注于發現日常的奇異。借用約翰·伯格的話，其中充滿“陽光在建筑物之間反射的孤寂”。本書不是一般意義上的短篇作品集合，而是以30個短篇故事構成的一幅完整圖景。
本書認同卡茨提出的管理人員應具備概念技能，人際技能及技術技能的觀點，并在此基礎上提出概念技能及人際技能的分級標準，以及相應的開發方法。管理人員應具備何種技能，應如何開發，著述頗多，本書認為管理技能的具體種類雖多，但都可以歸結到這三項核心技能上來，如何開發也是如此。本書從管理的本質、管理知識的特性及個人技能的成長機理出發
我們為什么會由愛生恨？恐怖主義和群體偏見有何共同之處？如何理解歷史上的大屠殺與大規模戰爭？人類內心的“怪物”是如何一步步走向失控的？我們如何激發人性中善良的一面？今天的世界仍然充滿暴力、沖突與危險，從個體到集體，從人際沖突到民族仇恨、國家戰爭，在各種形式和規模的沖突與暴力背后，有一個共性的心理認知框架可以幫助我們理解人
本書是基于《金屬加工與實訓》主教材，結合四川省加工制造類高考考綱編撰成冊的一本教輔資料，直接對接高考。本練習冊題量充足，共3000余題，題型包括填空、選擇、判斷、名詞解釋、問答、計算等。本書把傳統的章節式混搭練習改為形式更清晰，針對性練習更強的分節式練習，將各章節分解為數個知識體小結，針對不同小節知識進行由簡單到復雜的
本書以廣西飛龍大橋勘察與設計實踐為例，綜述大跨徑波形鋼腹板預應力混凝土組合橋梁設計創新全過程，以及理論和試驗研究。 本書對同類橋梁建設具有重要的參考價值，可供橋梁設計、制造、施工及科研人員借鑒，也可供高等學校相關專業學生學習參考。
