領(lǐng)悟方法：社會(huì)科學(xué)研究中的方法誤用及解決之道
定 價(jià)：¥55
中 教 價(jià)：¥35.75 (6.50折）
庫 存 數(shù)： 0
這本書談的是方法問題，適用于社會(huì)學(xué)以及類似的其他社會(huì)科學(xué)。與其他方法著作的不同之處在于：第一，本書強(qiáng)調(diào)的明確 “主線”是在各種研究情境中正確的做法是什么，為的是保證研究的嚴(yán)謹(jǐn)；第二，本書涉及很多不同的方法，包括歷史比較、民族志、訪談、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)方法等，以及研究工作中的多個(gè)步驟。全書通用性強(qiáng)、適用面廣，對于社會(huì)科學(xué)及人文學(xué)科領(lǐng)域的教師和學(xué)生都具有良好的參考作用。
作者簡介
約翰·李維·馬丁（John Levi Martin）
芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授。研究領(lǐng)域涉及文化社會(huì)學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)理論。著有《社會(huì)結(jié)構(gòu)》（2009）、《社會(huì)行動(dòng)的解釋》（2011）、《領(lǐng)悟理論》（2015）、《領(lǐng)悟方法》（2017）、《領(lǐng)悟統(tǒng)計(jì)》（2018）。
譯者簡介
高勇
中國政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授。研究領(lǐng)域涉及社會(huì)學(xué)研究方法、組織社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)。著有《結(jié)構(gòu)與變遷：轉(zhuǎn)型過程中的生活機(jī)遇與認(rèn)同意識(shí)》（2016）等。
第 1 章 打磨好工具
什么是社會(huì)學(xué)研究方法？ 1
實(shí)在事物與概念 6
變量與測量 14
第 2 章 如何斟酌研究問題
為什么要有研究問題？ 19
理論與問題 25
有關(guān)“為什么”的研究問題 29
理念與不對稱 35
研究問題中的其他陷阱 40
第 3 章 如何選擇調(diào)查點(diǎn)
抽樣的理念 45
形形色色的調(diào)查點(diǎn) 51
進(jìn)入調(diào)查點(diǎn) 69
在調(diào)查點(diǎn)內(nèi)選人 75
第 4章 與人談話
對訪談的常見誤解 88
對訪談的理論推敲 96
任務(wù)的設(shè)置與大腦的應(yīng)對 101
整體結(jié)構(gòu) 110
問題 116
問題編寫的總原則 118
負(fù)面清單 128
談話 132
問卷調(diào)查中的訪談 141
嶄新的前景 145
第 5章 走出去
什么是民族志？ 151
結(jié)構(gòu)化觀察 153
做中學(xué) 162
誤解 171
執(zhí)念與雜念 175
第 6章 研究倫理
為什么要討論研究倫理？ 185
寫作中顯露的倫理問題 192
擺脫自戀 198
第 7章 進(jìn)行比較
社會(huì)學(xué)中的實(shí)驗(yàn) 211
促使事情發(fā)生 215
找學(xué)生當(dāng)實(shí)驗(yàn)對象 222
比較歷史研究 228
陷阱與應(yīng)對 233
第 8章 處理文檔
文檔類型 247
對文檔進(jìn)行理論推敲 257
如何從資料中學(xué)習(xí) 270
處理資料 276
與文檔的新型關(guān)系 281
第 9 章 解讀與寫作
對主觀看法的解讀 287
修正錯(cuò)誤的解讀 300
分析策略 306
寫作 314
其他糟糕的表述框架 321
結(jié)語 329
參考文獻(xiàn) 331
譯后記 339
新書資訊 新書推薦