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本書為廣東省教育廳組織的“百千萬人才培養工程”第二批名校長培養對象，在經過三年的研修后，學有所思，各自圍繞教學管理、學生學習、陽光課堂、師資培養等，結合工作實際及學校實際，建言獻策，提出各自的意見及看法。就如何加強一流校園建設，打造優質課堂、培養名師名生，促進學校及師生可持續性發展等提出中肯的建議。

華南師范大學教師教育學部常務副部長，教授、博士生導師，教育部督導專家，教育部全國中小學幼兒園教師培訓專家組成員，教育部中小學校長培訓專家委員會成員，全國師范類專業認證專家委員會秘書處成員，教育部“國培計劃”——海外培訓項目執行辦公室副主任，廣東省督學、廣東省中小學校長聯合會常務副會長、廣東省中小學教師培訓中心常務副主任，廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”項目執行辦公室主任。