本書共分為五篇，內容包括：各界高度重視中醫藥文化進校園、國內“中醫藥文化進校園”研究、國內中醫藥文化讀本編寫研究、天津市中小學生中醫藥文化認知調查分析等。
毛國強，1966年5月生。1988年畢業于天津財經大學，研究生學歷。從事新聞工作20余年，曾任今晚報要聞部記者、副主任，渤海早報采訪中心主任、渤海早報社副總編輯。高級記者，知名媒體人。天津市作家協會會員。
發表新聞、文學作品總計300多萬字，10余次榮獲中國新聞獎、中國晚報新聞獎等***獎項。20余次獲天津市新聞獎，其中連續9年13次獲天津市新聞獎一等獎。30多篇采寫報道、策劃活動被時任天津市委、市政府領導批示肯定。兩次出版紀實作品集《探秘貝加爾湖》。
曾榮獲全國優秀共產黨員、全國優秀記者、天津市優秀新聞工作者、天津市優秀共產黨員、天津市五四青年獎章。2006年入選天津市委宣傳部“五個一批人才”。
2016年9月調任天津中醫藥大學語言文化學院院長，從事中華傳統文化及中醫藥文化傳播方面教學、研究及人才培養。并受聘南開大學、天津師范大學客座教授、碩士生導師。
第一篇 各界高度重視中醫藥文化進校園
推動中醫藥文化進校園意義重大——王國強會長在“中醫藥文化進校園”校長研討會上的講話
讓孩子們在成長中學習老祖宗的智慧——張伯禮院士在相關中醫藥文化讀本發布會上的講話匯編
學習中醫藥知識弘揚中醫藥文化——張伯禮院士給天津中醫藥文化試點校同學的回信
關于進一步深化落實巾小學中醫文化教育的提案
教育部《關于政協十三屆全國委員會第san 次會議第2844號(教育類268號)提案答復的函》
第二篇 國內“中醫藥文化進校園”研究
第一章 全國“中醫藥文化進校園”形式研究
第一節 科普講座啟蒙教育
第二節 展示觀摩參與體驗
第三節 傳統體育強身健體
第四節 編寫讀物講解故事
第五節 校本教材走進課堂
第六節 活動形式展望
第二章 天津市“中醫藥文化進校園”形式研究
第一節 中醫藥知識人校宣講
第二節 中醫藥文化校外體驗
第三節 《中醫藥文化精選讀本》編寫與發放
第四節 中醫藥文化進校園形式分析
附錄一：中醫健康素養促進項目——中醫藥文化進校園項目天津中醫藥大學團隊名單
附錄二：市衛計委、市教委關于印發2叭7年中醫藥文化進校園活動實施方案的通知
第三篇 國內中醫藥文化讀本編寫研究
第三章 全國中小學生中醫藥文化讀本研究
第一節 中小學生中醫藥文化讀本研究背景
第二節 中小學生中醫藥文化讀本研究
第三節 對天津中小學生中醫藥文化讀本認知情況的調查研究
第四節 中小學生中醫藥文化讀本的編寫對策與方案
附錄一：全國中小學生中醫藥文化讀本目錄
附錄二：《天津市中小學生對中醫藥文化讀本的認知情況調查》問卷
第四章 天津《中醫藥文化精選讀本》編寫研究
第一節 編寫準備
第二節 編寫過程
第三節 成書發放
第四節 結語
附錄
第四篇 天津市中小學生中醫藥文化認知調查分析
第五章 天津市中小學生中醫藥文化認知調研報告
第一節 調查背景與方法
第二節 調研內容與問卷設計
第三節 樣本構成與調查分析
第四節 調研結論與對策建議
附錄一：中醫藥文化進校園問卷調查(市民卷)《您對中醫了解多少？》
附錄二：中醫藥文化進校園問卷調查(學生卷)《你對中醫了解多少？》
第六章 天津市中小學生日常生活中的中醫藥文化認知調研報告
第一節 資料與方法
第二節 分析研究
第三節 討論與結論
附錄：《天津市中小學生日常生活中的中醫藥文化調查》問卷
第五篇 “中醫藥文化進校園”文獻綜述
第七章 “中醫藥文化進校園”研究文獻綜述
第一節 發展歷程
第二節 研究內容
第三節 結論
第八章 中醫藥文化進校園論文薈萃
中醫藥文化進校園重在進課堂
中醫藥文化傳承與大眾傳播實踐初探
《中醫藥文化精選讀本(小學版)》編寫的幾點體會
中醫藥文化進校園的現狀及對策分析
面向中小學生的中醫藥文化傳播策略研究
中醫藥文化在天津國際學校學生及外教中的認知調查分析
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