高校圖書館員心理研究-（——以陜西高校為例）
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本書以社會交換理論和互惠理論為視角，對圖書館員的心理問題進(jìn)行研究和討論。在十四五時(shí)期的背景下，智慧化的工作方式對圖書館員提出了更高的工作要求，圖書館員的工作方式由原來的按時(shí)上下班、定時(shí)開展工作轉(zhuǎn)為無時(shí)無刻利用新技術(shù)和新手段工作，這加強(qiáng)了圖書館員的工作強(qiáng)度，使得圖書館員的精神壓力加大，出現(xiàn)了一系列的心理問題。心理契約、組織支持感以及領(lǐng)導(dǎo)-成員交換關(guān)系在圖書館的工作中發(fā)揮著重要的作用，成為圖書館員心理問題的誘發(fā)原因。由于當(dāng)前圖書館員的心理問題成為圖書館工作的阻礙因素，因此，應(yīng)正確認(rèn)識圖書館員心理問題產(chǎn)生的原因，研究心理契約、組織支持感和領(lǐng)導(dǎo)-成員交換關(guān)系在圖書館員工作中發(fā)揮的作用，提出針對性的解決措施，從而提高圖書館員的積極性和創(chuàng)新性。
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