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全書分析了高校英語教學與學生跨文化交際能力培養的現狀，從文化交流的角度探討了英語教學的重點，就如何提高學生運用英語進行交流提出了建議。同時結合作者的教學經驗，力圖構建跨文化交際背景下高校英語教學的新模式。文章闡述了在英語教學中培養學生跨文化交際能力的重要意義，指出高校應通過英語教學培養學生語言交際能力，以促進當代大學生外語綜合能力不斷提升，跨文化交際能力不斷增強。本書理論清晰，內容豐富，適合相關研究人員參考閱讀。