本書內(nèi)容按照生活實際分 7 個項目：應(yīng)用文基礎(chǔ)知識、公務(wù)文書、宣傳類文書、法律文書、經(jīng)貿(mào)文書、事務(wù)文書、禮儀文書，涵蓋了生產(chǎn)生活實際的幾個主要方面。在每一個大的項目下又將項目分解為具體任務(wù)，增強(qiáng)了教師開展一體化教學(xué)的可操作性，更明確了學(xué)生學(xué)習(xí)每一類應(yīng)用文的目的性。本書增加了范文的比重，注重范文的選擇，多選用離我們很近的、緊扣時代脈搏的、比較成熟的應(yīng)用文，為學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐提供了豐富的模仿資料。最后用“學(xué)練互動”和“寫作實訓(xùn)” 環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生將這些認(rèn)識化為寫作能力，寫出符合要求的應(yīng)用文，以實現(xiàn)“會思考”、“會模仿”、“能寫好”的教學(xué)目的。寫作訓(xùn)練中，本教材按照“任務(wù)——探究——模仿——實踐”的順序，循序漸進(jìn)，符合中職學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本教材可以作為中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程的教材，也可以作為剛畢業(yè)步入社會的人員自學(xué)用書。
路小軍，中學(xué)語文正高級教師，研究生學(xué)歷，全國第六屆黃炎培職業(yè)教育“杰出校長”，全國“人教杯”中職語文課大賽一等獎獲得者，教育部“中等職業(yè)教育德育課程標(biāo)準(zhǔn)研制組專家”；云南省首屆 “萬人計劃”教學(xué)名師，云南大學(xué)、云南師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師；昆明市語文學(xué)科帶頭人，昆明市首屆“高三語文復(fù)習(xí)課大賽”一等獎獲得者，昆明市首屆“春城教學(xué)名師”，昆明市第四屆“路小軍名校長基地”主持人。先后主持國家級課題一個，市級課題四個，在《中國教育報》、《德育報》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《班主任》、《班主任之友》和《云南教育》等報刊雜志發(fā)表論文50余篇，主編《應(yīng)用文寫作教程》、《中職人文素養(yǎng)讀本》、《職業(yè)生涯與規(guī)劃》等中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材16部，出版專著《行者的足跡》1部，現(xiàn)任昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級中學(xué)校長。
新書資訊