兒童孤獨癥患病率越來越高，給患病兒童家庭帶來諸多問題，包括康復壓力、情感交流、生活幸福、家庭發展等問題。面對以上難題，孤獨癥兒童家庭成員如何相互關愛，如何有效獲得社會支持呢？以全國實證研究數據為支撐，開展了全國性孤獨癥兒童家庭與社會支持的調查研究。研究團隊開展了全國范圍的考察和調研，走訪了全國數十家康復機構、醫院、特殊學校和普通學校，與上百位康復醫生、康復教師、特教教師、社工等座談交流，面向2000個殘障家庭發放調查問卷，收集孤獨癥兒童家庭、康復機構、特殊學校、普通學校和社會組織的社會支持的資料。本書在依次從四個方面開展創新性研究和論述。本書既可以作為孤獨癥兒童康復教育、社會工作的研究者參考文獻，也可以作為這個領域的實踐工作者方法指導，還可以成為孤獨癥兒童家長的育兒理念和方法的參考書。
博士，碩士研究生導師，現任，入選浙江省高等學校中青年學科帶頭人、浙江省151人才工程和浙江工業大學杰出青年英才計劃，兼任教育部職業教育信息化教學指導委員會競賽專委會常委，美國印第安納大學教育學院和德國國際合作機構的訪問學者。
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