傾聽花開的聲音
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本書分為“做課堂改革的創新者——樸素的課堂”“做研學實踐的開拓者——行走的課堂”“做教育生活的記錄者——雪宇日記”三篇，內容包括《讓每一朵花兒都盛開——析我的“把面包掰開吃”構想》《用步驟分解法復習<地球與地球儀>》《反彈琵琶，讓教育回歸樸素》等。
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