高中生正值花樣年華，然而青春期并不總是陽光燦爛的。處于青春期的男女生常常體驗到種種心理沖突甚至心理危機，而這些心理沖突甚至心理危機，其根本原因在于青春期男女生的成人感以及半成熟狀態之間的矛盾。
《高中生家長這樣做：家教實戰12招》主要分為三個篇章，共12個話題。每一話題均以“故事導讀”的形式引入，促使讀者思考，并以“班主任寄語”對這一案例進行簡明扼要的點評，隨后在相關心理學理論支撐的基礎上提出我們的觀點，*后則提供一些切實有效、簡單易操作的建議，促進親子互動。本書旨在以理論結合實踐的形式給予指導，以期能真正幫助讀者解決身邊的實際問題。
從家庭教育理念到指導實踐操作，字里行間滲透著編寫者對教育對家庭教育本質的詮釋，對家庭教育、對孩子們成長發展的關愛，秉承學校教育和家庭教育相結合的智慧，體現家庭教育觀念與行為的思考與創新。1. 語言通俗易懂，深入淺出，具有可讀性；2. 寫作方式新穎獨特，具有感染力；3. 內容表達淳樸平實，簡練實用，具有可操作性。
陳剛，男，現任嘉善縣教育研究培訓中心書記，教師進修學校副校長。
2013年參與編寫《善的教育》，作為嘉善縣中小學校本教材，由浙江文藝出版社出版。
**章 幫助孩子適應高中學習生活
**節 引導孩子正確看待學習成績 2
第二節 增強孩子學習上的抗挫能力 7
第三節 幫助孩子有效緩解學習壓力 13
第四節 指導孩子合理制定學習目標 18
第二章 指導孩子建立和諧人際關系
**節 引導孩子向父母敞開心扉 24
第二節 恰當處理孩子的異性交往 29
第三節 教會孩子積極地融入集體 34
第四節 培養孩子社會交往的禮儀 38
第三章 引領孩子營造健康幸福生活
**節 關注孩子身心健康 44
第二節 尊重孩子個性發展 49
第三節 指導孩子規劃人生 54
第四節 引導孩子提升生活幸福感 58
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