本書深入淺出的講解了幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計與實施基本理論，并將幼兒園教學(xué)案例和實踐經(jīng)驗加以總結(jié)提升，側(cè)重提升職業(yè)技能，培養(yǎng)實踐能力，使學(xué)生能夠熟練設(shè)計幼兒園藝術(shù)活動方案，組織實施相應(yīng)的藝術(shù)活動，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行活動設(shè)計和實施的能力技巧，提高藝術(shù)活動的教育教學(xué)水平，保證藝術(shù)活動的有效開展。 該書由理論和實踐兩大內(nèi)容組成。在理論內(nèi)容中,講解了幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計的基本策略,從活動目標(biāo)、內(nèi)容及方法等方面提出了具體的設(shè)計策略,并重點介紹了活動方案設(shè)計策略,特別是活動方案中的預(yù)設(shè)與生成問題。在實踐內(nèi)容中,根據(jù)學(xué)生的水平及學(xué)習(xí)需要，精心選擇經(jīng)典的和有教育意義的幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計與實施的案例，反映了最新的幼兒園教育活動動態(tài)，更注重實用性和針對性，配合相關(guān)理論，深入淺出、生動形象講解幼兒園藝術(shù)教育活動的原理和方法，準(zhǔn)確確定教育活動目標(biāo)，清晰表述達(dá)成活動目標(biāo)的活動過程，具有很強(qiáng)的操作性，并對小中大班活動案例及其策略進(jìn)行分析與反思,有助于提高幼兒教師的教育教學(xué)水平。以多個主題作為教育活動理論和實踐的有效載體。每個教育活動都體現(xiàn)各領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透和融合。為了更好實現(xiàn)教學(xué)效果，建議在教學(xué)中使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，含電腦、投影儀、視屏錄像機(jī)等，手機(jī)，有線互聯(lián)網(wǎng)，校園wifi，局域網(wǎng)等設(shè)備輔助教學(xué)。本書可供學(xué)前教育學(xué)校教學(xué)使用，同時也可作為幼兒機(jī)構(gòu)在職教師和幼教愛好者的參考書目。
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