《江蘇教育優質均衡發展研究報告（2016）》通過詳實的數據資料和規范的經濟分析，從不同角度和層次比較全面地分析江蘇教育資源均衡的發展情況。《江蘇教育優質均衡發展研究報告（2016）》設立了“江蘇省教育均衡發展總覽”“各階段教育均衡發展評述”“教育均衡發展的對策建議”三個篇章。
全省教育系統認真貫徹落實省政府決策部署，認真貫徹教育“十二五”規劃綱要，堅持以教育現代化為統領，統籌推進教育改革發展穩定各項工作，以深化改革為動力，以提高質量為核心，全省各級各類教育事業發展邁向新臺階，教育綜合實力和整體水平位于全國前列，為“十三五”期間全省教育事業持續發展奠定了良好基礎。
教授，博士生導師，現任南京財經大學研究生黨委工作部部長、研究生處處長、學科建設辦公室主任，江蘇現代服務業研究院執行院長、江蘇高校協同創新中心（現代服務業）執行主任�！ �
張為付教授1983年至1987年在南京大學數學系學習，獲學士學位；1987年至1990年進入中國人民解放軍理工大學氣象學院（南京）應用數學專業學習，獲碩士學位；2004年南京大學商學院世界經濟學專業博士畢業，獲博士學位。
第一篇 江蘇省教育均衡發展總覽
導論 2014年全省及各省轄市教育均衡發展概要
一、全省教育事業發展概要
二、各省轄市教育事業發展概要
三、全省及各省轄市教育財政投入狀況
第一章 全省教育均衡發展的經濟社會與政策環境
一、教育均衡發展的經濟、社會與政策背景
二、學前教育均衡發展政策以及取得的成果
三、義務教育均衡發展政策以及取得的成果
四、高中教育均衡發展政策以及取得的成果
五、中等職業教育均衡發展政策以及取得的成果
六、高等教育均衡發展政策以及取得的成果
第二章 全省教育財政投入均衡發展的現狀與評價
一、全省教育財政投入均衡發展及構成分析
二、全省教育財政投入的層級均衡狀況
三、各省轄市教育財政投入的層級均衡狀況
四、全省教育財政投入的均衡狀況評價
第二篇 各階段教育均衡發展評述
第三章 學前教育均衡發展狀況分析與評價
一、各省轄市學前教育發展基本概況
二、江蘇省學前教育財政投入分析
三、江蘇省學前教育區域均衡發展狀況評價
四、江蘇省學前教育區域均衡發展的改進建議
第四章 義務教育均衡發展狀況分析與評價
一、各省轄市義務教育發展基本概況
二、江蘇省義務教育財政投入分析
三、江蘇省義務教育區域均衡發展狀況評價
四、江蘇省義務教育區域均衡發展的改進建議
第五章 高中教育均衡發展狀況分析與評價
一、各省轄市普通高中教育發展基本概況
二、江蘇省高中教育財政投入分析
三、江蘇省義務教育區域均衡發展狀況評價
四、江蘇省普通高中教育區域均衡發展的改進建議
第六章 中等職業教育均衡發展狀況分析與評價
一、各省轄市普通中等職業教育發展基本概況
二、江蘇省普通中等職業教育財政投入分析
三、江蘇省中等職業教育區域均衡發展狀況評價
四、江蘇省普通中等職業教育區域均衡發展的改進建議
第七章 高等教育均衡發展狀況分析與評價
一、各省轄市普通高等教育發展基本概況
二、江蘇省普通高等教育財政投入分析
三、江蘇省高等教育區域均衡發展狀況評價
四、江蘇省普通高等教育區域均衡發展的改進建議
第三篇 教育均衡發展的對策建議
第八章 促進全省教育均衡發展的對策建議
一、強化政府主體地位，促進多元化辦學機制
二、加大教育財政投入，完善財政投入制度
三、根據各地經濟狀況，實行差異化的發展
四、改善農村辦學條件，努力縮小城鄉差距
五、推進教師對口支援，促進教師均衡配置
附錄 全書圖表索引
表0-1 2014年江蘇省學前教育發展基本概況
表0-2 2014年江蘇省義務教育發展基本概況
表0-3 2014年江蘇省普通高中教育發展情況
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