《熱點問題冷思考：透視中國基礎教育（套裝上下冊）》組織了我國教育實踐戰線與教育科學研究領域的精銳力量，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》所涉及的重大教育改革和發展問題架構了8個相對獨立的篇章，既有關乎教育發展命脈的宏大敘事，又有百姓聚焦的熱點話題。力圖針對當前我國基礎教育改革和發展中的重大問題、熱點問題和難點問題，匯集眾多權威聲音，另辟蹊徑，以獨特視角冷靜透視，全方位診治，以啟迪思想，提升學術，指導實踐，探尋教育改革與發展之歸途。
《熱點問題冷思考：透視中國基礎教育（套裝上下冊）》選取《中國教育學刊》1989年第3期到2010年第7期的篇目，集中論述教育現代化與人力資源強國建設、素質教育與人才培養模式創新、促進教育公平與教育均衡發展、教育評價制度改革與全面提高教育質量等方面的問題。
一 教育現代化與人力資源強國建設
1.跨世紀中國教育改革與發展的戰略指導方針
2.實施跨世紀素質教育工程與深化基礎教育改革
3.素質教育：21世紀教育教學改革的旗幟
4.針對新形勢謀劃未來十年教育改革發展
5.努力成長為新時代的人民教育家
6.21世紀初中國教育面臨的挑戰與對策
7.關于教育現代化的幾個問題
8.現代化進程中中學校長的使命
9.新中國60年教育歷程及反思
10.從兒童入學率20％到實現九年義務教育目標——新中國成立60年教育發展輝煌的重要標志
11.“三個面向”：新世紀教育的戰略指針
12.堅持辯證方法促教育科學發展
13.21世紀社會發展與中國基礎教育改革
14.堅定改革科學改革智慧改革
15.教師法律地位的歷史沿革及改革走向
16.批判繼承傳統文化與實現教育的現代化
17.學校教育創新力研究的幾個基本問題
18.科學發展觀視域下的人民滿意的教育
19.如何讓教育傳統在現代化教育中獲得新生命
20.深刻理解全民教育
21.中國教師教育制度改革的戰略審思
二 素質教育與人才培養模式創新
三 促進教育公平與教育均衡發展
四 教育評價制度改革與全面提高教育質量
五 教育管理體制創新與提升校長領導力
六 課程改革與有效教學模式構建
七 教師職后教育模式與教師專業發展
八 多元文化形態與增強德育實效性
后記
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