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本書為河北省課改項目成果之一。《教育理論與實務拓展教程》是以教師專業發展理論為指導、以教師教育課程標準為依托、以核心教育理論為主體、以學習者實際需要為前提設計而成，課程設計體現了整合、拓展、開放的特點。本書不僅可以作為高等師范院校教育類的教材，也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校為中小學教師提供繼續教育使用的教材。