本書為適用于小學體育教學的圖書。從人民教育出版社2001版 “義務教育課程標準實驗教師用書《體育》”中選取蹲踞式起跑、跨越式跳高、原地側向投擲、籃球雙手胸前傳接球、足球腳內側傳接球、前滾翻、山羊分腿騰躍等二十三項基本技術作為教學內容，按特點分為跑、跳、投、籃球、足球、技巧與器械體操六章二十三節。每一章有教學意義與目標、教學內容與特點、教學方法與建議、教學實踐與反思四個方面。每一節先對本節所選教學內容進行教材分析，然后從技術性游戲和輔助性游戲兩個層面進行游戲設計，最后呈現通過實踐的教學案例供教師選用。在游戲設計中，先介紹游戲方法，并從合作型、競爭型、體驗型三個層面進行游戲歸類，然后介紹本游戲的目的以及在實踐中得到的相關意義。本書圖文并茂，著眼于體育技術，著力于學生興趣，從教材、課堂、學生、教師等多個層面進行研究，將體育基本技術的游戲化教學作為研究重點，將技術與游戲有機融合，促使學生在游戲中學會技術，在游戲中掌握技術，在游戲中提升能力。
新書資訊