《護理學概論（第四版 供高專高職護理、助產等專業使用）》屬醫藥高等院校規劃教材，《護理學概論（第四版 供高專高職護理、助產等專業使用）》對護理學的基本概念、理論及相關理論、形成與發展、性質與任務。護士的基本素質、角色與行為規范，護理論理，護理與法，護理程序，健康教育，環境與健康，臨終關懷及護理組織系統等內容進行了深入淺出、生動新穎的論述。為了調動學生學習的積極性，每章節根據需要設有案例引導、護理警示、考點提示，以有利于學生帶著問題學、抓住重點學。在第三版的基礎上，本版紙質版教材增設了數字化（智能化）教材，以科學直觀的視頻、音頻、圖片、動畫、微課、在線測驗等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化。為傳統教材模式向智能化教材轉變提供了良好模式。《護理學概論（第四版 供高專高職護理、助產等專業使用）》附有教學基本要求，方便學生學習。
《護理學概論（第四版 供高專高職護理、助產等專業使用）》適用于高專高職護理、助產等專業學生，也可以作為中職教學的參考書。
第1章 緒論
第1節 護理學的形成與發展
第2節 護理學的性質與任務
第3節 護理學的范疇
第4節 護理哲理
第5節 護理工作方式
第6節 護士基本素質
第2章 護理學的基本概念
第1節 人
第2節 健康
第3節 環境
第4節 護理
第3章 護理學理論
第1節 護理學相關理論
第2節 護理學理論模式
第4章 衛生服務體系
第1節 我國的醫療衛生體系
第2節 醫院
第3節 社區衛生服務
第5章 護理程序
第1節 概述
第2節 評估
第3節 診斷
第4節 計劃
第5節 實施
第6節 評價
第7節 評判性思維在護理程序中的應用
第6章 護理健康教育
第1節 護理健康教育概述
第2節 健康相關行為改變模式
第3節 護理健康教育的過程與方法
第4節 護理人員在健康教育中的作用
第7章 護患關系及人際溝通
第1節 角色理論
第2節 護患關系
第3節 溝通與交流
第8章 護理倫理與法律
第1節 護理與倫理
第2節 護理與法律
第9章 文化與護理
第1節 文化與文化休克的概述
第2節 文化與護理的關系
第3節 萊寧格的跨文化護理理論
第4節 多元文化的護理
第10章 臨終關懷
第1節 臨終關懷概述
第2節 臨終患者和家屬的關懷
參考文獻
附錄
附錄1 患者入院護理評估表
附錄2 護理計劃表
附錄3 NANDA1994年批準在臨床使用和檢驗的按人類反應型態分類的128項護理診斷
附錄4 醫療事故處理條例
附錄5 國際護士守則
附錄6 護士條例
附錄7 中共中央、國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見
《護理學概論》教學基本要求
目標檢測參考答案
新書資訊