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1.教材以兩所高校工作實踐作為撰寫的依據和落腳點，具有真實性、針對性及很強的可讀性；2.所有參與教材編寫的作者都長期工作于共青團系統和大學生思想政治教育工作的**線，掌握大量的原始案例、數據和資料；3.“完滿教育”育人體系是當前高等教育改革過程中的新的嘗試和探索，因此本教材在內容上具有很強的吸引力和輻射力；4.當前，高等教育改革和創新工作已經成為主要課題擺在教育行政主管部門及各高校的面前，本教材的出版將在一定程度上推動高校育人模式的變革；5.當95后大學生成為高校學生的主體后，思想政治教育工作及共青團工作的靈活性、創新性及適用性將是重要的課題，本書給予了一定的答案。

王征，現任重慶郵電大學移通學院副院長。先后從事大學生思想政治教育工作、高校共青團工作和獨立學院學生教育管理及研究工作。近年來，參與完成市級科研課題5個、校級科研課題9個，科研成果獲全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果二等獎1項，重慶市教育教學成果三等獎1項，重慶郵電大學教育教學成果一等獎2項，在《大學教育科學》、《重慶郵電大學學報》等全國公開刊物上發表文章10余篇。先后獲得重慶市教育系統創先爭優優秀共產黨員、重慶市社會實踐先進工作者、重慶市優秀共青團干部、重慶市“校園之春”先進工作者等多項市級表彰獎勵。