《經濟學基礎：“理論·案例·實訓”一體化教程》在闡明經濟學基本理論精華和保留經濟學基本框架體系的基礎上，融入國內外典型案例和應用性知識，配有模塊單項實訓和課程綜合實訓，是一本好教易學的經濟學基礎類課程教材。 教材內容分為11個模塊，前10個模塊分別為認識經濟學、正確把握價格脈搏、學會理性消費、探知企業經營、市場競爭策略、市場中政府的作用、開啟宏觀經濟之門、認識失業與通貨膨脹、認識經濟增長與經濟周期和逆向行事的宏觀經濟政策，第11個模塊為綜合實訓。
模塊一 認識經濟學
【學習目標】
【導入案例】 理性成就快樂——像經濟學家那樣思考
單元一 經濟學的研究對象與任務
一、經濟中的永恒矛盾
二、經濟學的研究對象
三、經濟學的主要任務
單元二 經濟學的主要內容
一、微觀經濟學
二、宏觀經濟學
三、微觀經濟學與宏觀經濟學的關系
單元三 經濟學的主要研究方法
一、實證分析法與規范分析法
二、均衡分析法與非均衡分析法
三、靜態分析法與動態分析法
四、邊際分析法
【經典閱讀】 經濟學十大原理
單項實訓
單項實訓1.1 資料分析——瀏覽“中國環境資源網”http:\/\/www.ce65.com
單項實訓1.2 案例分析——轉行的機會成本
復習與思考
模塊二 正確把握價格脈搏
【學習目標】
【導入案例】 為什么春運期間火車票難買
單元一 需求與供給
一、需求分析
二、供給分析
單元二 均衡價格
一、均衡價格的含義
二、均衡價格的形成
三、均衡價格的變動
單元三 彈性分析
一、彈性的含義與計算
二、需求價格彈性
三、需求收入彈性
四、需求交叉彈性
五、供給價格彈性
單元四 均衡價格理論的應用
一、價格控制的影響
二、彈性理論的應用
三、需求收入彈性與恩格爾定律
【經典閱讀】 誰為奢侈品稅付出代價——彈性與稅收歸宿
單項實訓
單項實訓2.1 市場調查——××地區××產品的市場供需調查
單項實訓2.2 案例分析——“非典”時的物價
復習與思考
模塊三 學會理性消費
【學習目標】
【導入案例】 第一塊三明治和第三塊三明治有何不同
單元一 基數效用論
一、效用、總效用與邊際效用
二、邊際效用遞減規律
三、消費者均衡
單元二 序數效用論
一、無差異曲線
二、消費可能線
三、消費者均衡
單元三 效用理論的應用
一、消費者剩余
二、替代效應與收入效應
【經典閱讀】 把每一分錢都用在刀刃上
單項實訓
單項實訓3.1 趣味競賽——喝飲料競賽
單項實訓3.2 案例分析——水與鉆石的價格之謎
復習與思考
模塊四 探知企業經營
【學習目標】
【導入案例】 引進自動分揀機是好事還是壞事
單元一 短期生產決策
一、生產要素與生產函數
二、短期生產函數
三、短期生產的決策階段
單元二 長期生產決策
一、等產量線
二、等成本線
三、長期生產均衡 單元三 成本決策
一、成本概述
二、短期成本分析
三、長期成本分析
單元四 生產與成本理論的應用
一、規模經濟與規模不經濟
二、范圍經濟與范圍不經濟
【經典閱讀】 別讓沉沒成本誤導決策
單項實訓
單項實訓4.1 企業調查——了解企業成本特點及決策依據
單項實訓4.2 模擬商戰——企業競爭模擬訓練
復習與思考
模塊五 市場競爭策略
【學習目標】
【導入案例】 政府辦的大型養雞場為什么賠錢
單元一 完全競爭市場
一、市場與市場結構
二、完全競爭市場的條件及收益規律
三、完全競爭廠商的決策
單元二 壟斷競爭市場
一、壟斷競爭市場的特征
二、壟斷競爭廠商的需求曲線和收益曲線
三、壟斷競爭廠商的決策
單元三 寡頭壟斷市場
一、寡頭壟斷市場概述
二、古諾模型
三、寡頭市場的經濟效率
單元四 完全壟斷市場
一、完全壟斷市場的特征與產生原因
二、壟斷廠商的收益
三、完全壟斷廠商的決策
單元五 市場競爭策略的運用
一、壟斷競爭市場的非價格競爭
二、壟斷廠商的價格歧視策略
【經典閱讀】 歧視價格——機票定價的另一種思路
單項實訓
單項實訓5.1 市場調查——某行業的競爭優勢和劣勢分析
單項實訓5.2 企業家講壇——請實習單位負責人介紹其所處行業的競爭態勢
復習與思考
模塊六 市場中政府的作用
【學習目標】
【導入案例】 排污權交易
單元一 壟斷的低效率與反壟斷
一、壟斷的低效率
二、政府對壟斷造成的市場失靈的干預
單元二 公共產品與政府供給
一、公共產品
二、政府對公共產品造成的市場失靈的干預
單元三 外部性與政府對策
一、外部經濟與外部不經濟
二、政府對外部性的對策
單元四 信息不對稱與政府管理
一、信息的不對稱及其表現
二、逆向選擇問題
三、道德風險問題
四、信息調控
單元五 市場失靈理論的運用
一、逆向選擇與“檸檬”理論
二、網絡交易中的逆向選擇
三、“逆向選擇”問題解決途徑的比較與評價
【經典閱讀】 科斯定理
單項實訓
單項實訓6.1 辯論賽——高速公路該不該收費
單項實訓6.2 實地考察——二手車市場考察分析
復習與思考
模塊七 開啟宏觀經濟之門
【學習目標】
【導入案例】 五大世紀工程
單元一 國民收入核算
一、GDP的含義
二、GDP的核算方法
三、國民收入核算的其他總量指標
單元二 國民收入的決定
一、消費、儲蓄與投資
二、兩部門經濟中國民收入的決定
三、投資乘數
單元三 國民收入的分配
一、國民收入分配的層次
二、國民收入的分配格局與國民收入分配的公平性 三、收入分配均等程度的衡量
四、收入分配政策與收入再分配政策
單元四 國民收入理論的運用
一、增加國民收入的途徑——科教興國戰略的確定及實施
二、國民收入分配的過程——我國改革開放30多年來的國民收入分配格局
三、基尼系數與社會穩定
【經典閱讀】 國內生產總值（GDP）——20世紀最偉大的發明之一
亢奮的GDP與輸不起的改革
單項實訓
單項實訓7.1 資料分析——收集近5年來世界主要國家的GDP數據資料
單項實訓7.2 課堂討論——如何看待我國恩格爾系數的下降與基尼系數的上升
復習與思考
模塊八 認識失業與通貨膨脹
【學習目標】
【導入案例】 金融危機轉為就業危機 全球5 100萬人將失業
單元一 失業理論
一、失業及其分類
二、失業的影響與治理
單元二 通貨膨脹
一、通貨膨脹的定義
二、通貨膨脹的成因
三、通貨膨脹的影響及治理
單元三 失業與通貨膨脹的短期權衡取舍
一、失業與通貨膨脹的交替關系
二、經濟停滯與高通貨膨脹的并存
單元四 失業與通貨膨脹理論的運用
一、用工資來刺激效率——亨利·福特及其極為慷慨的每天5美元工資
二、貨幣增長催生通貨膨脹——國民黨政府時期的惡性通貨膨脹
三、通貨膨脹的治理——新日本制鐵公司用技術打敗通貨膨脹
四、抵御通貨膨脹——買房還是買金
【經典閱讀】 失業就是找工作——搜尋理論
單項實訓
單項實訓8.1 市場調查——近年來大學生就業狀況
單項實訓8.2 課外實訓——近年來我國消費物價指數（CPI）、生產者物價指數（PPI）的走勢及成因分析
單項實訓8.3 課堂討論——討論對象為各種價格指數
復習與思考
模塊九 認識經濟增長與經濟周期
【學習目標】
【導入案例】 中國未來經濟增長的潛力和前景
單元一 經濟增長
一、經濟增長的重要性
二、經濟增長的影響因素
三、經濟增長率的分解式
單元二 經濟周期
一、經濟周期的含義
二、經濟周期的階段
三、經濟周期的類型
四、經濟周期的成因
單元三 經濟周期與經濟增長理論的運用
一、美國經濟持續增長113個月
二、羅賓遜·克洛索的經濟學
【經典閱讀】 哈羅德-多馬經濟增長模型
單項實訓
單項實訓
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