本書是高等職業教育“雙高”建設成果教材，高職院校公共基礎課能工巧匠系列教材。本書緊扣《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》文件精神編寫而成，是校企合作的優秀成果，充分發揮了勞動育人的功能。 本書以職業院校學生學習生活的5個主要勞動場景——家庭勞動、校園勞動、社會勞動、企業勞動、職場勞動為維度設計教學模塊，開發了10個場景各異、實用性強的學習活動，有效整合勞動教育的要求與學生勞動的需求，有機融入熱愛生活、勤儉節約、吃苦耐勞、孝老愛親、工匠精神、創
2022年是中國勞動教育事業縱深推進的一年。黨的二十大勝利召開，建設教育強國邁入新的階段。這一年中，教育部發布義務教育《勞動》課程標準，各級地方政府陸續推出勞動教育的細化實施方案。與此同時，勞動教育研究繼續深化，勞動教育教材持續涌現，勞動教育實踐基地蓬勃發展，大中小學勞動教育課程與實踐活動豐富多彩，勞動教育評價方式在探索中不斷完善，勞動教育專兼職教師隊伍建設穩步推進。總之，2022年中國勞動教育領域取得了新的進展和成績。 本報告可為各地教育行政部門把握勞動教育動態情況提供參考，為各級各
本書在解讀融合教育相關概念，梳理國內外融合教育發展經驗的基礎上，針對融合教育學校在行政管理、環境創設、班級管理、課程改革、IEP制訂、課堂教學、教師培養、家校合作、質量評價等方面面臨的困難，進行了深入地解讀，并為融合教育學校的建立與管理提供了一系列可供參考的建議。
本書記錄了北京市十一學校校園中發生的40多個生動的教育故事, 告訴我們理想的學校教育應該是什么樣, 它在何種環境下才會真正發生。本書中的教育故事雖發生在北京十一學校, 但它們屬于所有教育工作者。每一位讀者都可以把自己代入其中, 聯想到自己的學校與教育。從這些故事中, 教育工作者可以找到四個努力的方向: 堅守正確的價值觀和方法論; 把每一位老師當作專業人士去對待; 在高質量的師生關系中實現有效的教育; 不唯分數, 為學生的終身成長賦能。
本書以《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》為指引，用戲劇的方式進行科學普及，配合實施青少年科學素質提升行動，力圖為開展形式豐富的青少年科普活動提供戲劇文本。本書分為大自然的奇特絢麗、成語內的科學原理、生活中的科學指引、科學家的人文精神四大部分，共40余部戲劇作品，將理論與實踐相結合，以活潑生動的表達方式將概念化、公式化的科學知識更加趣味性地呈現出來，使學生輕松地理解和接受，對青少年有教育意義和科學實踐意義。
有效教學策略，目前已經出版了第11版，為多所學校作為經典教材使用，也用于教師培訓，為其提供實用的教學策略和技巧。本書集中了課堂設計、小組和合作教學相關策略、高水平學習與教學效果評估等內容，并將計算機技術教學融入到課程設計中。書中介紹了100多個教學實例，經過教學反復實踐證明有效且成果顯著的。可作為教育學師生參考，也可作為一線教師的培訓書籍和一般讀物。
《課堂管理: 如何創造積極的學習環境（第四版 ）》介紹了成功課堂管理的模式關鍵在于創造積極的學習環境。如何做到這一點呢？全書共分10個章節探討課堂管理的關鍵要素，以及如何將其應用到實踐中來。全書強調有效的課堂管理并不是遵循公式或使用紀律錦囊妙計包，而是通過動態的專業反思來促進課堂管理的良性發展，以建立一個滿足學生情感、社會和身體發展的健康學習生態環境。本書可以作為教育學專業師生的參考書，也可作為一線教師的讀物。
本書運用現代教育思想、理念和現代信息技術和系統方法，對教與學過程和教與學資源進行設計、開發、利用、評價和管理，以促進教育效果優化的理論和實踐，實現現代教育理念與教學緊密結合的目標。
如何與青春期女兒聊天？如何解決她們在成長中遇到的各種困惑？如何讓她們欣然接受自己身體和心理的變化，順利度過這個特殊時期？本書通過大量真實案例，對青春期女孩的生理心理、學習社交、品德修養等進行了全方位解讀，詳細分析了女孩的內心需求，幫助媽媽了解青春期女孩。像閨蜜那樣和女兒聊天，其實一點都不難。書中有大量媽媽和女兒溝通的技巧，指導媽媽與青春期女兒進行有效溝通，幫助女兒樹立自信，享受人生中最美好的青春期。
本書共分為五章，首先對學生技能培訓以及學生管理的基本理論做了簡要介紹，包括內涵和指導思想等；其次分析了學生管理的研究對象和方法，包括：學生管理的對象和現實任務、學生管理的特點和作用、學生管理的研究方法等，讓讀者對學生管理有全新的認識：最后從多維度視角闡述了學生信息技術培養與管理、學生勞動技術培養與管理。本書充分反映了21世紀學生技能培訓與學生管理方面的前沿問題。
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