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本書是專門針對小學中高年級(三至六年級)孩子打造的寫作課程。本書囊括小學階段80% 的作文技巧,凝聚百場作文講座精華,總結了“基礎知識、單項練習、綜合訓練”的創作思路,循序漸進,讓學生發現作文之美、作文之妙。
本書分六章,內容包括:大數據時代高校意識形態安全教育概述;大數據時代高校意識形態安全教育面臨的機遇與挑戰;大數據時代高校意識形態安全教育存在的問題及原因等。
江淮學苑經典文庫作為安徽財經大學馬克思主義理論研究者的成果匯報和展示,涵括了馬克思主義基本思想、黨史黨建、傳統文化、治理現代化、新時代新思想等諸多內容,既是對中國改革開放四十周年的理論反思,也是立足新時代對未來發展的展望思索,具有綜合性、開放性、共享性特征。 在人類的價值追求中,一個永恒的信念是找尋屬于自己的精神家園。在這個偉大的新時代,構筑我們共同的精神家園是思政工作者的責任與使命。新時代大學生思想政治教育工作要因事而化、因時而進、因勢而新;要遵循思想政治工作規律、遵循教書育人規
《<鄉土中國>整本書閱讀與檢測》旨在指導學生選用合適的閱讀方法,準確領會經典作品的內容及其所蘊含的社會價值,進而提升自身的人文修養。
本書立足學生實際,以培養獨立閱讀能力為出發點,以激發閱讀興趣、實現深度理解為目標,充分考慮學生的閱讀水平與需求,精心設計方法指導、拓展延伸、全文詳解、批注質疑、任務清單、群文閱讀、讀書筆記、辯論探究、課題研究、盤點檢測等環節,深入淺出地闡釋了這本學術著作的意義。
全書既包括《鄉土中國》這本學
《小學教育見習實習手冊》為高等院校小學教育專業本科教材。全書各篇的體例設計實踐導向,以單元為編排方式,以銜接相應的本科小教專業的教材,力求配套到位,內容選取合理,可操作性強。通過實操經驗、培養方案設計、園區活動創設為主線,系統、全面、科學的闡述了在見習實習期間學生應該完成的基本任務和工作流程,為今后的就業上崗打下堅實基礎。
幼兒園保育員高級研修十五講從信念素養、知識能力、特色發展三個層面編寫,主要涵蓋了《保育員國家職業技能標準》的政策解讀,學前兒童生理心理教育的基礎知識,幼兒營養衛生、疾病預防與護理以及區域活動、游戲活動、環境創設與家庭社區共保共教等多方面內容,適合學前教育機構、學前教育專業的大中專院校培訓或教學使用。
職業生涯規劃不可能做到科學和精確,也不能預言將來要發生什么,它只是一種用來思考的工具——思考未來為了取得希望的結果而現在該做些什么。《大學生就業指導與職業生涯規劃(第2版)》遵循“以學生為本”的原則,著眼于社會的發展,立足于學生的現狀,從大學生的自我認知開始,進行個性特征、興趣愛好、價值觀和能力特征等方面的探索,進而了解社會,進行職業探索,明確階段的目標,明確人生的終極目的,做出人生規劃,最后落腳于對成功人生最為關鍵的幾個要素的管理上。未來規劃應立足于當前,在青年時期就要做好管理,以便讓
哪個壞家伙偷走了椰子!是大嘴巴河馬,還是嘴巴鼓鼓的鵜鶘?快來跟小猴子看看動物的嘴巴里有什么,猜猜他們平時吃什么,找到香噴噴的椰子。 可愛的互動翻翻頁,讓寶寶自己動手,尋找答案,玩躲貓貓游戲,輕松認識小動物及其特性。富有節奏感和韻律感的兒歌,畫面生動有趣,讓寶寶在哈哈大笑中愛上閱讀。
誰的便便像香腸,誰的便便像毛栗;天上的動物靜悄悄,海里的動物噗嚕嚕……這些可愛的便便都是哪些小動物的?它們是怎么便便的? 可愛的互動翻翻頁,讓寶寶自己動手,尋找答案,玩躲貓貓游戲,輕松認識小動物及其特性。富有節奏感和韻律感的兒歌,畫面生動有趣,讓寶寶在哈哈大笑中愛上閱讀。