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近期小學生心理問題嚴重，各種狀況頻發。“孩子做作業為什么總是磨蹭？”“孩子碰到問題為什么不愿告訴大人？”“孩子為什么總是粗心？”“輔導孩子學習怎么避免家里’雞飛狗跳’？”……孩子有十萬個為什么，其實家長心里也有十萬個為什么。本書通過對小學生學習生活中常見問題的分析，給家長提供可操作的思路和對策，幫助家長了解一些必備的心理學知識，審視和調整自己的教養方式，更好地理解孩子，成為孩子成長路上的“哆啦A夢”而不是“豬隊友”。本書的出版即可以輔導家長更合理的和孩子溝通，促進小學生心理健康成長，也讓家長同步得到心理壓力的排解，是親子共讀和家庭共同成長的優良讀本。每一講心理課包括案例分析、心理知識、心情故事、心理小實驗、心理老師對你說、家長實操手冊等小版塊，幫助中學生家長輕松學習心理學知識、重新反思自己的教養方式，也在閱讀的過程中真正了解孩子的所思所想，在實操手冊部分嘗試做一些改變，做成長型家長，助力娃成長。此外，本書還計劃配合相應的視頻、音頻課程同時上線，借助新媒體對中學生家長普及心理健康知識。

周雋，華東師范大學心理學碩士，中學高級教師，擔任國家二級心理咨詢師考官、華師大社會導師和免費師范生兼職導師、黃浦區教育心理學科帶頭人等，具有二十多年一線工作的豐富經驗。
著有《心理游戲》、《中學生心理課 生涯發展》、《心理課 怎么玩——心理教師實戰進階手冊》等書，并參與《教師生涯中的心理成長》、《適于腦的學習模式構建與應用研究》、《心理健康學本》、《高中生心理健康自助手冊》等十多本書的編寫。