本選題為國家社科基金教育學一般項目。主要內容為：一部高等教育人才培養史有半部是人才培養組織創新史。人才培養有“主流教育”和“非主流教育”兩條線，為培養“好”人才，中國政府、高校、社會以“非主流教育”探索人才培養組織創新。創新創業教育的本質是跨學科教育，有別于專業教育但又以專業教育為基礎，采用跨學科的手段、方法培養具有一定跨學科素養的人才教育活動。組織適應環境能力和組織學習能力是創新創業學院發展的關鍵，以這兩個維度，創新創業學院可以分為昆侖牛型、拓荒牛型、孺（乳）子牛型和老黃牛型4種類型。四類創新創業學院的建設主體、組織目標、治理架構與運行方式同質化較高，差異主要在組織文化，今后從課程內容和學習方法著手，構建跨學科技術-跨學科價值連續體的創新創業學院。
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