本書匯集和探討了全球化新技術下的高等教育、通識教育的融合與發展、產業經濟與工程教育的互動及教育創新推動社會進步等主題。通過北京大學“大變局下未來教育與可持續 發展”未來教育論壇觀點碰撞和系列教育對話，期望挖掘和提煉數字經濟時代背景下未來教育發展的重要方向及有效實踐。通過觀點的分享和啟迪，讀者可能會更清晰認識到教育發展中的不同維度，也能認識到21 世紀人才需要的能力類型，以及創新人才培養的重要方向。書中提及的未來教育模式、中國基礎教育K12 階段的教育改革、歐林工學院教育創新模式、“終身教育”模式、人才聯合培養模式及中國教育體制創新等，都為未來教育改革提供了參考和實踐啟示。教育學者關于中國**研究型高校大學生學習動機、中國一流大學建設和高 等教育與國家的關系、大學生能力水平及增值的國際比較等問題的實證研究，一線教授關于本科生培養認識與思考的話題，足以引起大學教育與管理者的省思。
本書讀者對象包括高校教師、教育研究者、大學管理干部及政府相關人員。
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