對(duì)流通問題的理論研究，可以有宏觀與微觀兩個(gè)視角。宏觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)是流通的縱向過程，即從超越微觀單位（企業(yè)或用戶） 的角度來研究全社會(huì)的商品是如何完成由生產(chǎn)領(lǐng)域到消費(fèi)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的，這種轉(zhuǎn)移是在什么樣的體制或機(jī)制下，由哪些主體以怎樣的關(guān)系（競(jìng)爭(zhēng)與合作）、方式與技術(shù)方法，以怎樣的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效來
完成，以及這種轉(zhuǎn)移會(huì)對(duì)生產(chǎn)者、中間商、消費(fèi)者乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，社會(huì)公共機(jī)構(gòu)（政府） 如何影響這一轉(zhuǎn)移過程等。微觀視角的研究，所關(guān)注的重點(diǎn)則是流通的橫向過程，即微觀單位尤其是企業(yè)組織，如何有效地實(shí)現(xiàn)所生產(chǎn)或經(jīng)營的商品由供應(yīng)地到使用地的轉(zhuǎn)移，包括如何構(gòu)建自己的流通渠道，如何建立和維護(hù)與渠道成員的關(guān)系，如何降低流通成本，如何提升流通效率，如何提高流通競(jìng)爭(zhēng)力等。
顯然，宏觀視角下的流通問題會(huì)更多地涉及一般經(jīng)濟(jì)學(xué)問題在流通領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，以及流通領(lǐng)域所特有的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。因此，要從宏觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也就更具有經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從宏觀視角研究流通問題的理論稱為流通經(jīng)濟(jì)理論或流通經(jīng)濟(jì)學(xué)。與此不同，微觀視角下的流通問題則更多地涉及經(jīng)營或管理方面的問題，因此，要從微觀視角對(duì)流通問題進(jìn)行科學(xué)研究，就必須更多地使用管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)與分析工具，所形成的理論也更多地具有管理學(xué)的學(xué)科屬性，從而可以將從微觀視角研究流通問題的理論稱為 流通經(jīng)營理論 或 流通管理理論。因此， 所謂的 流通理論也主要由以上兩大理論體系構(gòu)成。
本書主要從宏觀視角來研究流通問題，因此，本書所涉及的命題與理論也更多地具有流通經(jīng)濟(jì)理論或流通經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性。 本書語言簡練、流暢，概念、用語準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，論證充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，可作為高等院校市場(chǎng)營銷、物流管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)等專業(yè)的教材。
十二五普通高等教育本科國家 級(jí)規(guī)劃教材
省級(jí)精品課程教材
第1 章流通的產(chǎn)生與發(fā)展 /1
學(xué)習(xí)目標(biāo) /1
1.1 分工與交換 /2
1.2 交換與流通：流通的內(nèi)涵與外延 /6
1.3 流通方式的演進(jìn) /11
1.4 流通與社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) /17
本章小結(jié) /22
學(xué)習(xí)拓展 /24
復(fù)習(xí)思考題 /32
第2 章流通產(chǎn)業(yè) /33
學(xué)習(xí)目標(biāo) /33
2.1 流通產(chǎn)業(yè)的含義與分類 /34
2.2 流通產(chǎn)業(yè)的特征與貢獻(xiàn) /36
2.3 流通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 /50
本章小結(jié) /58
學(xué)習(xí)拓展 /59
復(fù)習(xí)思考題 /60
第3 章流通功能與流通機(jī)構(gòu) /61
學(xué)習(xí)目標(biāo) /61
3.1 流通功能 /62
3.2 流通機(jī)構(gòu) /67
本章小結(jié) /78
學(xué)習(xí)拓展 /79
復(fù)習(xí)思考題 /82
第4 章流通渠道 /83
學(xué)習(xí)目標(biāo) /83
4.1 流通渠道概述 /84
4.2 流通渠道結(jié)構(gòu)、影響因素與渠道系統(tǒng) /88
4.3 流通渠道行為 /96
4.4 流通渠道結(jié)構(gòu)的變遷 /104
本章小結(jié) /108
學(xué)習(xí)拓展 /109
復(fù)習(xí)思考題 /114
第5 章零售 /115
學(xué)習(xí)目標(biāo) /115
5.1 零售與零售商 /116
5.2 零售業(yè)態(tài)的變遷及其理論假說 /122
5.3 零售經(jīng)營 /127
5.4 集市 /134
5.5 商業(yè)街 /137
本章小結(jié) /144
學(xué)習(xí)拓展 /146
復(fù)習(xí)思考題 /149
第6 章批發(fā) /150
學(xué)習(xí)目標(biāo) /150
6.1 批發(fā)與批發(fā)商 /151
6.2 批發(fā)經(jīng)營 /157
6.3 批發(fā)商面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與發(fā)展趨勢(shì) /165
6.4 批發(fā)市場(chǎng) /171
本章小結(jié) /177
學(xué)習(xí)拓展 /179
復(fù)習(xí)思考題 /181
第7 章物流 /182
學(xué)習(xí)目標(biāo) /182
7.1 物流的概念、分類與構(gòu)成要素 /183
7.2 物流管理 /194
7.3 供應(yīng)鏈管理 /199
本章小結(jié) /202
學(xué)習(xí)拓展 /203
復(fù)習(xí)思考題 /205
第8 章流通信息化 /206
學(xué)習(xí)目標(biāo) /206
8.1 流通信息與流通信息化 /207
8.2 流通信息化技術(shù) /211
8.3 電子商務(wù) /225
本章小結(jié) /234
學(xué)習(xí)拓展 /236
復(fù)習(xí)思考題 /239
第9 章流通國際化 /240
學(xué)習(xí)目標(biāo) /240
9.1 經(jīng)濟(jì)全球化與流通 /241
9.2 流通國際化的機(jī)理與模式 /243
9.3 流通企業(yè)的跨國經(jīng)營 /249
9.4 中國流通領(lǐng)域的對(duì)外開放與外資流通業(yè) /256
本章小結(jié) /269
學(xué)習(xí)拓展 /270
復(fù)習(xí)思考題 /271
第10 章流通政策 /272
學(xué)習(xí)目標(biāo) /272
10.1 流通政策原理 /273
10.2 流通政策的國際比較 /278
10.3 中國流通政策 /288
本章小結(jié) /296
學(xué)習(xí)拓展 /298
復(fù)習(xí)思考題 /301
后記 /303
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