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本書共四個篇章。第一篇“系統基礎”, 通俗介紹和討論了相關的系統概念和系統理論問題 ; 第二篇“方法的系統探究”, 探討了方法的系統性、系統方法定義的系統研究過程及系統超循環研究方法、系統理論與系統超循環研究方法在人文社科研究中的應用 ; 第三篇“系統的基本原理、規律與翻譯和教學研究的聯系”, 分別討論了系統的基本原理、規律與翻譯和教學研究的聯系 ; 第四篇“翻譯和教學理論的系統探究”, 介紹了應用系統理論和方法研究翻譯理論、教學理論的論文范例。