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為了推動新課標理念落實，核心素養落地，改變課堂教學中知識灌輸和技能訓練的基本方式，尋求學習方式、教學模式和評價方式的轉變，北京十一學校建構了基于標準的學習系統。在英語教學中非常重視活動的建構，因為學生解決問題的能力是在參與活動的過程中發展起來的，只有通過自己的參與、體驗、探究、內化、表達等具體活動，學生才能占有知識，運用知識。

定位部編版教材，教學設計新穎，注重學生在教學中的主導性，引導自主學習，培育核心素養，從教走向學。

讀者對象：一線教師、學生、教學研究人員等。

王魯豫：北京十一學校課程研究院副院長，英語特級教師。首屆齊魯名師、山東省優秀教師、山東省教學能手、山東省年度教育創新人物、北京市海淀區教育系統三八紅旗手、北京市開放型教學實踐活動指導教師。

李玉玲：北京市海淀區學科帶頭人，中學一級教師，北京十一學校初二教研組長。曾獲海淀區英語教師基本功大賽一等獎，并承擔市區課題研究項目，主編《初中英語聽說》和《英文時事傳媒》等多本校本教材資源。